人教版小学五年级数学上册知识点总结.docxVIP

　　二、学习难点　　1能正确进行乘号的简写，略写;小数乘法的计算法则;　　2小数乘法中积的小数位数和小数点的定位，乘得的积小数位数不够的，要在前面用0补足;　　3除数是整数的小数除法的计算方法;理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理;　　4构建初步的空间想象力;　　5用字母表示数的意义和作用;　　6多边形面积的计算。　　三、知识点概念总结　　1小数乘整数的意义求几个相同加数和的简便运算;一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。　　2小数乘法法则先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点;如果位数不够，就用0补足。　　3小数除法小数除法的意义与整数除法的意义相同，就是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。　　4除数是整数的小数除法计算法则先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0，再继续除。　　5除数是小数的除法计算法则先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点也向右移动几位位数不够的补0，然后按照除数是整数的除法法则进行计算。　　6积的近似数四舍五入是一种精确度的计数保留法，与其他方法本质相同。　　但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。　　7数的互化　　1小数化成分数　　原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分。　　2分数化成小数　　用分母去除分子。　　能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数。　　3化有限小数　　一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。　　4小数化成百分数　　只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。　　5百分数化成小数　　把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。　　6分数化成百分数　　通常先把分数化成小数除不尽时，通常保留三位小数，再把小数化成百分数。　　7百分数化成小数　　先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。　　8小数的分类　　1有限小数小数部分的数位是有限的小数，叫做有限小数。　　例如417、253、023都是有限小数。　　2无限小数小数部分的数位是无限的小数，叫做无限小数。　　例如433……　　3无限不循环小数一个数的小数部分，数字排列无规律且位数无限，这样的小数叫做无限不循环小数。　　4循环小数一个数的小数部分，有一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这个数叫做循环小数。　　例如3555……00333……;一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。　　例如399……的循环节是9，05454……的循环节是54。　　9循环节如果无限小数的小数点后，从某一位起向右进行到某一位止的一节数字循环出现，首尾衔接，称这种小数为循环小数，这一节数字称为循环节。　　把循环小数写成个别项与一个无穷等比数列的和的形式后可以化成一个分数。　　10简易方程方程±=，，是常数叫做简易方程。　　11方程含有未知数的等式叫做方程。　　注意方程是等式，又含有未知数，两者缺一不可　　方程和算术式不同。　　算术式是一个式子，它由运算符号和已知数组成，它表示未知数。　　方程是一个等式，在方程里的未知数可以参加运算，并且只有当未知数为特定的数值时，方程才成立。　　12方程的解使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。　　如果两个方程的解相同，那么这两个方程叫做同解方程。　　13方程的同解原理　　1方程的两边都加或减同一个数或同一个等式所得的方程与原方程是同解方程。　　2方程的两边同乘或同除同一个不为0的数所得的方程与原方程是同解方程。　　14解方程解方程，求方程的解的过程叫做解方程。　　15列方程解应用题的意义用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。　　16列方程解答应用题的步骤　　1弄清题意，确定未知数并用表示;　　2找出题中的数量之间的相等关系;　　3列方程，解方程;　　4检查或验算，写出答案。　　17列方程解应用题的方法　　1综合法　　先把应用题中已知数量和所设未知数量列成有关的代数式，再找出它们之间的等量关系，进而列出方程。　　这是从部分到整体的一种思维过程，其思考方向是从已知到未知。　　2分析法　　先找出等量关系，