广东省东莞市寮步信义学校九年级历史下册《第17课 干戈不息》学案(无答案) 北师大版.docVIP

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  • 2019-08-28 发布于河南
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广东省东莞市寮步信义学校九年级历史下册《第17课 干戈不息》学案(无答案) 北师大版.doc

PAGE PAGE 3 广东省东莞市寮步信义学校九年级历史下册《第17课 干戈不息》学案(无答案) 北师大版 学习内容 学习目标 收集有关中东和平进程的资料,分析中东战争的根源以及中东和平的进程。 以科索沃战争等历史事件为例,了解世界政治格局的多极化趋势。 地区性战争和恐怖主义是人类和平与发展的巨大威胁,在人类的发展过程中,各国需要互相合作,共同维护人类的生存环境。 学习重点 了解中东战争的原因和中东和平进程,知道科索沃战争。 学习难点 恐怖主义和地区性战争对人类和平和发展的威胁 学法提示 表格归纳法、联系比较法、资料展示、图片交流等 导 学 过 程 自主空间 一、学习导航: (一)预习检测:(每格1分,共10分) 1、1948年至1982年,围绕______ 主权问题,中东地区的______ 民族和以色列民族曾经进行了五次战争。 2、1991年,中东和平会议终于在_________ 原则的基础上举行,_______和________ 第一次共同坐在谈判桌上。 3、1993年,巴以双方在_________签署了巴勒斯坦首先在部分地区实现自治的原则宣言,中东地区出现和平曙光。 4、1999年,以美国为首的北约打着________、________的旗号,对______ 发动空中打击,______ 战争爆发。 (二)质疑问难:

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