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2019年老师开班书法讲堂 　　 篇一：书法开班计划 ? 　　 亨德森学校非外教学部书法学习课程开班计划书法是以汉字为基础，以毛笔、钢笔为表现工具的一种线条造型艺术。它是华夏民族聪慧与创造力最集中的表现之一，是世界文化艺术宝库中的瑰宝，是中国最有特色的传统艺术之一。 ? 　　 中国书法古老而富有生机，实用而具有审美价值，长期以来对人们的精神、思想、文化和生活产生着广泛而深远的影响。即使在当今科技发达电脑盛行的年代，它依然还是历久弥新，散发出自己独特的艺术魅力。 ? 　　 自20XX年《教育部关于小学开展书法教育的意见》颁布以来，不少学校、学生及其家长都特别关注如何提高学生的书写能力问题。为此，根据我校教师队伍的特点及优势，特做如下开班计划：一、软、硬笔书法基础班（每班5人以上开班） ? 　　 教学用书：书法教师自编教材或选用全国书法考级教材 ? 　　 教学内容：楷书、隶书基本笔画的书写及汉子结构训练 ? 　　 招生对象：没有书法基础的1—9年级学生 ? 　　 课时：104小时每周一次每次2节课共52周 ? 　　 学费：25元／课时共计：2600元（或请各教学区根据实际情况确定） ? 　　 二、软、硬笔书法强化班（每班5以上人开班） ? 　　 教学用书：学生根据自己的爱好选择一至两中字体进行临摹（如：欧体、柳体、颜体等）教学内容：楷书、隶书、行书的临摹技法 ? 　　 招生对象：有一定书法基础的1—9年级学生 ? 　　 课时：104小时每周一次，共52周 ? 　　 学费：30元／课时共计：3120元（或请各教学区根据实际情况确定） ? 　　 三、软、硬笔书法创作班（每班够3—8个人开班） ? 　　 教学内容：扇面、条幅、对联、中堂等书法作品的布局及书写技巧 ? 　　 招生对象：没有书法基础的六年级至高三学生 ? 　　 课时：90小时每周一次每次3节课，共30周 ? 　　 学费：60元／课时共计：5400元（或请各教学区根据实际情况确定） ? 　　 注：（学生用笔墨纸砚学生自己准备） ? 　　 开班教学区：世纪城、官渡古镇、高新、建设路、校场中路、拓东、江岸、威远 ? 　　 开班时间：组班即始。 ? 　　 非外教学部 ? 　　 20XX-2-23 ? 　　 【附录】 ? 　　 教育部关于中小学开展书法教育的意见 ? 　　 教基二[20XX]4号 ? 　　 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： ? 　　 为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20XX-2020年）》精神，全面实施素质教育，继承与弘扬中华民族优秀文化，现对中小学开展书法教育提出以下意见。 ? 　　 一、充分认识开展书法教育的重要意义 ? 　　 书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。通过书法教育对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径；是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措。 ? 　　 当前，随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及，人们的交流方式以及学习方式都发生了极大的变化，中小学生的汉字书写能力有所削弱，为继承与弘扬中华优秀文化，提高国民素质，有必要在中小学加强书法教育。 ? 　　 二、中小学书法教育的总体要求 ? 　　 1.开设书法课的要求 ? 　　 中小学校主要通过有关课程及活动开展书法教育。在义务教育阶段语文课程中，要按照课程标准要求开展书法教育，其中三至六年级的语文课程中，每周安排一课时的书法课。在义务教育阶段美术、艺术等课程中，要结合学科特点开展形式多样的书法教育。普通高中在语文等相应课程中设臵与书法有关的选修课程。中小学校还可在综合实践活动、地方课程、校本课程中开展书法教育。 ? 　　 2.书法教学的要求 ? 　　 中小学书法教育应本着打好技能基础、坚持循序渐进、注重书法修养、提高文化素质的原则。明确写字的基本要求。书法教育应培养学生正确的写字姿势，养成良好的书写习惯；一至三年级着重培养学生硬笔书写能力，首先要能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁；随着年级升高，逐步要求行款整齐，力求美观，并学写规范、通行的行楷字，提高书写速度。三年级开始，过渡到硬笔软笔兼学。 ? 　　 明确使用毛笔书写的基本要求。学生要用毛笔书写楷书，临摹名家书法；大致了解书法历史和汉字字体源流；从书法作品的内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品，培养初步的书法欣赏能力，提高审美情趣。 ? 　　 三、为落实书法教育提供条件保障 ? 　　 1.省级教