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黔西县思源实验学校2018年春季学期;重点:学生在学校期间面临的财产及安全教育的重要性。 难点 :学生如何确保自己的人身安全，掌握安全知识，提高自我保护能力。 温馨提示：学生在学校期间应把安全放第一位，并且通过案例分析让学生在生活中和学习中增强自我保护，维护学校的课堂秩序，安全度过美好的学生时光。; 一、人身安全 回顾你以前的经历，是否曾经受到校园暴力？ 你觉得什么是校园暴力？ ;第一节 化解纠纷、防治斗殴;;案例一：
因为简单的一句话，小丽误以为舍友小雪冤枉自己偷衣服，她和九名女生一起殴打小雪超过5个小时，强迫其脱下裤子暴露下身，并用手机拍下施暴与受辱的照片和视频。
;案例二：
初二学生用一把削笔刀杀死两名同学，刺伤四名同学。据当地媒体报道，被刺杀的几名学生中有人曾向凶犯索要“保护费”。
;案例三：所谓“义气之争”
年仅16岁的苏某听说小文对人说他朋友（李某）偷东西，便和他的朋友宋某、韩某将小文带到学校外面，将小文打了一顿。
;讨论;小女生被2个女人和4个女生打30多个耳光 ;2010年3月23日南平实验小学杀害多名小学生的郑民生;;汕头某知名中学的课间一幕;携
带
刀
具;校园暴力的沉重代价;校园暴力的沉重代价;法律代价;第二节 交友;当我们遭遇校园暴力时，千万不能忍气吞声。
要保持清醒的头脑，敢于同邪恶势力作斗争，但最好不要进行正面搏斗，以免受到不必要的伤害。
可以采取及时告知老师、家长的措施，有必要时要寻求法律的保护。
不能以暴制暴、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。
;1.认真学习，排除杂念，要及时把被别人殴打、敲诈或其他感觉到危险的情况告诉老师或家长，让他们帮助自己想办法处理；
2.择友应当征求一下家长或者老师的意见，不要随便与社会上不三不四或不认识的人交往，更不要随便跟人出去，不要跟不认识的网友见面，不要吃陌生人的东西、喝陌生人的饮料；
3.不要轻易对外讲述自己的家境及经济状况等，防止成为犯罪分子的作案目标；
4.跟同学出门之前，最好先给自己的父母打??电话，把情况向父母说清楚，征求父母意见；
5.如果不幸遇到绑架，要找机会报警或者逃走，尽量观察清楚自己被绑架的位置，以便报警时能够准确说出自己所处的位置，便于解救。;;;总结
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