2019届通用版高考生物二轮复习专题五基因的传递规律考点15遗传实验的设计与推理讲义.pptVIP

2019届通用版高考生物二轮复习专题五基因的传递规律考点15遗传实验的设计与推理讲义.ppt

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4.(区分常染色体、XY的同源与非同源问题)科技人员发现了某种兔的两个野生种群,一个种群不论雌雄后肢都较长,另一种群不论雌雄后肢都较短,为确定控制后肢长、短这一相对性状的基因显隐性关系及基因是位于常染色体上还是位于性染色体的Ⅰ、Ⅱ1、Ⅱ2片段(如图),兴趣小组同学进行了分 1 2 3 4 5 6 7 8 析和实验(Ⅰ区段为X染色体与Y染色体的同源区段,在此区段中有等位基因;Ⅱ1为Y染色体上特有区段,Ⅱ2为X染色体上特有区段)。请回答下列问题: 1 2 3 4 5 6 7 8 (1)在兔的种群中Ⅱ2片段是否有等位基因:____(填“是”或“否”),兔在繁殖过程中性染色体上能发生基因重组的片段是________________。 是 Ⅰ片段和Ⅱ2片段 解析 根据题意和图示分析可知:在兔的种群中,雌兔Ⅱ2片段可能有等位基因存在,兔在繁殖过程中性染色体上能发生基因重组的片段是Ⅰ片段和Ⅱ2片段(雌兔)。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 (2)首先同学们认为可以确定控制后肢长、短的基因不位于Ⅱ1,理由是___________________________________________。 不论雌、雄后肢长度表现都一致,不随雄性遗传 解析 由于不论雌、雄后肢长度表现都一致,不随雄性遗传,而Ⅱ1为Y染色体上特有区段,所以可以确定控制后肢长、短的基因不位于Ⅱ1。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 (3)同学们分别从两种群中选多对亲本进行了以下两组实验: 甲组:♂后肢长×♀后肢短→F1后肢短; 乙组:♀后肢长×♂后肢短→F1后肢短。 从两组实验中可得到以下结论:后肢长度的显隐性关系为_____________ _________,在此基础上可以确定基因不位于____,理由______________ ___________________。 后肢短对后肢 长为显性 Ⅱ2 乙组实验F1没有 出现交叉遗传现象 解析 根据两组实验的结果可知,后代都只有后肢短,说明后肢短对后肢长为显性。由于乙组实验F1没有出现交叉遗传现象,所以可以确定基因不位于Ⅱ2上。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 (4)为进一步确定基因位置,同学们准备分别用乙组的F1与亲代个体进行两组回交实验: 丙:F1雌×亲代雄;丁:F1雄×亲代雌,以确定基因位于Ⅰ区段还是位于________________。 分析:假设基因位于Ⅰ片段(用B、b表示),则乙组亲本:♀基因型为____,♂基因型为_____。在两组回交实验中,能确定基因位置的是____(填“丙”或“丁”),请用遗传图解分析说明回交实验能确定基因位置的原因。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 常染色体  XbXb  XBYB 丁 遗传图解如下 假设控制后肢长、短的基因位于Ⅰ片段 F1雄     亲代雌 XbYB  ×  XbXb ↓ XbYB  ×  XbXb ♂后肢短   ♀后肢长 假设控制后肢长、短的基因位于常染色体 1 2 3 4 5 6 7 8 F1雄           亲代雌 BbXY     ×     bbXX ↓ BbXY   bbXY   BbXX   bbXX ♂后肢短 ♂后肢长 ♀后肢短 ♀后肢长 即:如果回交后代雄性都表现后肢短,雌性都表现后肢长,则基因位于Ⅰ片段;如果回交后代雌、雄中后肢都有长有短,则基因位于常染色体上。 1 2 3 4 5 6 7 8 解析 用乙组的F1与亲代个体进行两组回交实验以确定基因位于Ⅰ区段还是位于常染色体。遗传图解见答案。 5.(判断致死基因的位置)(2018·湘西州一模)已知果蝇的眼色受两对等位基因的控制,其中A、a基因位于常染色体上,B、b基因位于X染色体上,其眼色形成的生化途径如图1所示。某实验小组以粉眼雌果蝇和白眼雄果蝇为亲本进行杂交,杂交结果如图2所示。若用射线连续处理一基因型为AaXBXb的果蝇,导致该果蝇产生了一个致死基因e(含有致死基因的精子无活性,而卵细胞不受影响)。 1 2 3 4 5 6 7 8 * 考点15 遗传实验的设计与推理 第一篇 专题五 基因的传递规律 静悟提纲 核心点拨 栏目索引 题组特训 静悟提纲 1.性状显隐性的判断 (1)根据子代性状判断:①不同性状亲本杂交→后代只出现一种性状→该性状为显性性状→具有这一性状的亲本为显性纯合子;②相同性状亲本杂交→后代出现不同于亲本的性状→该性状为隐性性状→亲本都为杂合子。 (2)根据子代性状分离比判断:①具有一对相对性状的亲本杂交→子代性状分离比为3∶1→分离比为3的性状为显性性状;②具有两对相对性状的亲本杂交→子代性状分离比为9∶3∶3∶1

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