四年级上册语文27.乌塔.pptxVIP

27 乌塔;1.学会本课的生字、新词。 2.能有感情地朗读课文，读懂课文内容。 3.能对文中的人和事进行评价，增强独立生活、自强自立的意识。 4.从课文的叙述描写中了解人物特点，并在阅读后与同学交流自己的见解。(重难点）;生字精析;读写错混提示;一字多音;同音字词;新词解释;近反义词;词义辨析;惬意——满意;那天，我在罗马下了车，冒着暑气赶到青年旅馆，找到自己的房间，推门一看，吃了一惊：正对门的地上放了一张席梦思床，上面躺着一个金发小姑娘，睡得正香。［句解：“睡得正香”说明小姑娘一定很累了。］ 段析：用简练的语言交代了故事发生的时间、地点及主要人物。讲了“我”在罗马的青年旅馆里见到一位金发小姑娘。;我已经筋疲力尽了，于是匆匆洗漱(ｓｈù)完毕，也躺下了。 不知过了多久，“丁零丁零”的闹钟声惊醒了我，睡眼蒙眬(ｌóｎｇ)地看看表，下午两点半了。小姑娘已经起身，正在收拾东西，准备外出。她走了不久，我也出去了。①［句解：从“闹钟声惊醒了我”可以体会到小姑娘的时间观念强，把自己的生活安排得井然有序。］ 第一部分(第1～3自然段)：讲我在旅馆里结识了德国小姑娘乌塔。;晚上八点多，我疲倦地回到旅馆。这时，小姑娘正惬(ｑｉè)意地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书。② 段析：写“我”与小姑娘回旅馆时的不同表现。“我”很“疲倦”，而小姑娘很“惬意”，两者形成了鲜明的对比，突出了小姑娘的悠