高中政治 创造必要条件认识事物本质名师课件 新人教版必修4高二.pptVIP

两小儿辩日之远近 这个故事的哲学启示是什么？ 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故…… 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及日中则如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。…… 启示 第一、两小儿想要探索宇宙的奥秘，但显然探索的仍是事物的现象问题。 孔子也是这样。 第二、两小儿掌握的感性认识（现象）太少 第三、两小儿没有对材料进行加工，没有上升到理性认识。 情 感 爆 发 复习提问 1. 什么是感性认识？什么是理性认识？2. 认识的根本任务是什么？ 感性认识 理性认识 区别 联系 是对事物现象的认识，是认识的低级阶段 是对事物本质的认识，是认识的高级阶段 是以感觉、知觉、表象等具体形象的形式反映事物 是在感性认识的基础上以概念、判断、推理等抽象思维的形式反映事物 具有具体、生动、形象的特点 具有抽象性、间接性的特点 （1）理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于发展到理性认识 （2）它们都是人的认识，其形式是主观的，内容是客观的，二者在实践的基础上统一起来 我想上学！ 叔叔、阿姨，可怜可怜我吧！ “喂，这是我新买的手机，信号怎么样?” “来两个鸡蛋一碗米粉，干得那么辛苦不注意营养怎么行！” 看了这些图片，你有哪些感性认识？ 这些认识是否正确、可靠？ 条件一、占有十分丰富和合乎实际的感