高中政治 1.1 神奇的货币名师课件 新人教版必修1.pptVIP

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  • 2019-09-06 发布于浙江
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高中政治 1.1 神奇的货币名师课件 新人教版必修1.ppt

①商品生产者生产商品的目的是什么? 为了把商品卖出去 为了换回货币(失去商品,得到货币) 为了实现商品的价值 (3)在“商品——货币——商品”的流通过程中,“商品——货币”阶段的变化是“商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,但一定是商品所有者。 ④ 为什么说从商品--货币这个跳跃不成功,摔坏的一定是商品所有者? ⑤ 这给商品生产者什么启示? ② 如果商品生产者生产的商品卖不出去,其后果是什么? 白白付出了劳动(亏死了) 他所需要的商品买不回来(饿死了) 无法进行再生产(赔死了,破产了) ③ 从商品到货币的跳跃是什么意思? 商品生产者要为购买者着想,生产适销对路、质量上乘的商品。 10、什么是贮藏手段? 贮藏手段:只有足值的黄金、白银才具有 11、什么是支付手段? 赊账买卖才出现(买卖分离) ,一手交钱一手交货属于流通手段。 12、什么是世界货币? 美元、欧元、人民币跨境贸易结算试点 (广东、长三角、广西、云南) 一台彩电标价3000元 工厂财务人员向工人发工资 张三在市场上用6元买一斤肉 李四到银行取回1万元存款的利息 小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明 《马关条约》规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银 ——价值尺度 ——支付手段 ——流通手段 ——支付手段 ——贮藏手段 ——世界货币 1、以下情形体现了货

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