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- 2019-08-29 发布于四川
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2019年幼儿园动物转盘游戏策划
一、设计意图:
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有一天,孩子们在玩抓尾巴的游戏。这时,刘其昕抓到一条尾巴说:“老师,看我抓到一条大灰狼的尾巴。”听到刘其昕的话,有几个小朋友也参与到其中,纷纷说:“不对,这是小猴子的尾巴。”“这是小兔子的尾巴。”听到他们的讨论,我找来了一张尾巴的图片,请他们说说这是谁的尾巴,说什么的都有,其实这是他们都认识的小马的尾巴。可是,一旦尾巴和身体分开后,他们就不认识了。幼儿在认识动物时都是通过整体进行认识,他们看到一张完整的动物图片时,能很快说出是什么动物,但是将动物分割开来变成一小部分时,就不认识了。于是,为了让幼儿能从整体到局部、从局部到整体的更细致的了解动物的外型特征,特设计本次活动。并通过本次活动激发幼儿热爱大自然,爱动物的情感,培养幼儿细致的观察能力和与同伴之间的合作能力。
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二、活动目标:
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1、鼓励幼儿参与科学活动,激发幼儿求知欲及对科学活动的探索精神。
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2、能从动物的局部判断出是哪种动物,并能合作将动物完整的拼出来。
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3、通过活动培养幼儿细致的观察能力和动手能力,初步培养幼儿的合作能力。
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本次活动重点是:鼓励幼儿参与科学活动,激发幼儿求知欲及对科学活动的探索精神。
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活动难点:理解部分与整体之间的关系。
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