2018年秋生物八年级下册： 第五单元 第二章 第三节 社会行为.pptVIP

第三节 社会行为 生物·人教版（RJ） 上节课知识点复习 动物的先天性行为和学习行为： 一：先天性行为： 动物_______就有的,由动物体内的 ________所决定的行为. 二：学习行为： 在_______因素的基础上,通过_____ 因素的作用,由__________和_______而获 得的行为. 生来 遗传物质 遗传 环境 生活经验 学习 知识搜索： 　　你知道动物界中哪些动物是 群体生活的？ 蜜蜂、蚂蚁、猴子、鹿、象、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狼…… 浏览课本54~56页请思考： 1.蚂蚁的群体中有哪几种成员？ 2.不同成员的职能分别是什么？ 3.蚂蚁的社会具有什么特征？ 蚁后（雌蚁） 蚁王 （雄蚁） 工蚁 兵蚁 体形最大，是专职的“产卵机器”，庞大的腹部与身体其他部分很不相称，而且不能移动，但能产很多卵，使种族得以延续。 腹部较长，个体较大，专与雌蚁交尾，完成受精过程。 个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。 专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌。 动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活所具有的一系列的行为。 社会行为的概念： 你知道牧羊人怎样放牧吗? 只需管好头羊就可以了,羊