《交流发电机调节器》说课稿.docVIP

《交流发电机调节器》说课稿 各位评委、各位专家： 大家好！我说课的题目是汽车电气课程的《交流发电机调节器》，我将从教材、教法、学法、教学过程几个环节进行说课。 一、说教材 一教材特点 《交流发电机调节器》是中职教材《汽车电气设备构造与维修》第一章的第四节的内容，《汽车电气设备构造与维修》这门课作为汽修专业的主专业课之一，而汽车电气主要包括电源系、启动系、点火系、其它辅助系四大部分，在电源系中发电机作为一个核心器件，发电机要正常工作就离不开调节器，由此可见，学习本节课有利于发电机的故障检测和排除。 二教学理念 中职专业课程的标准明确指出：以科学方法为手段，以能力培养为主线，围绕专业培养目标，结合课程职业特色，采用相应的课程体系和教学方法，培养出有一技之长的劳动者。利用理实一体化的教学手段，最终完成培养一技之长劳动者的专业目标。 三教学目标 为此本节可采用理实一体化的教学模式，结合汽修专业学生的认知结构及其心理特征，制定了以下的教学目标： 知识目标： 了解调节器的作用、分类； 掌握调节器的调压原理； 了解电子调节器电路的基本工作原理； 能够准确找出调节器的三个接线端子 能力目标： 会用示灯来检测电子调节器的性能好坏和搭铁形式 情感态度与价值观： 通过理论与实践的结合，使学生认识到学习理论的必要性；通过引导学生参与分析问题和解决问题的过程，使学生体验成功的感受，激发学生的学习热情，增强