八年级数学上册第六章数据的分析6.1平均数(第1课时)同步练习(新版)北师大版.docVIP

WORD格式下载后可以编辑 专业资料分享 第六章 数据的分析 1 平均数 第一课时 知能演练提升 ZHINENG YANLIAN TISHENG 能力提升 如果一组数据 x1,x2,x3,x4 的平均数是 ,那么另一组数据 x1,x2+1,x3+2,x4+3 的平均数是 ( ) A. B.+1 C. +1.5 D.+6 名学生的平均成绩是 x,如果另外 5 名学生每人得 84 分,那么整个组 15 人的平均 成绩是( ) A. B. C. D. 学校抽查了 30 名学生参加 “学习雷锋社会实践 ”的活动次数 ,并根据数据绘成了条形统 计图,则 30 名学生参加活动的平均次数是 ( ) A.2 B.2 .8 C.3 D.3 .3 有 4 万个不小于 70 的两位数,从中随机抽取 3 000 个数据,统计如下 : 1 数 据 7 ≤ x≤ 79 x ≤ x≤ 89 9 ≤ x≤ 99 个 800 1 300 900 数 平 均 78. 1 85 91. 9 数 请根据表格中的信息,估计这 4 万个数据的平均数为( ) A.92 .16 B.85 .23 C.84 .73 D.77 .97 在一次市级数学竞赛中 ,某校 8 名参赛学生的成绩与全市参赛学生数学平均分 80 分 的差分别为5,-2,8,14,7,5,9, -6,则该校数学竞赛的平均成绩是 分. 已知一组数 x1+1,x