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第二次活动城里最漂亮的巨人点评 活动名称:城里最漂亮的巨人(大班语言) 执教:大团幼儿园黄晓红活动目标: 1.欣赏理解故事,感知乔治善良的个性,体验帮助别人的快乐,知道善良好心 的人就是漂亮的。 2.在和乔治一起帮助朋友的过程,学习根据朋友的需要选择合适的物品。活动准备:故事PPT课件、相关操作图片;汉字:“邋遢”“漂亮” 活动过程: 一.导入故事,引出人物 1.有一个巨人叫乔治,他很“邋遢”(出示汉字:邋遢)。你们知道什么叫“邋 遢”吗?(不整洁、不干净……) 2.你喜欢乔治么?从图片你们感觉到城里的人们喜欢他吗? 二.欣赏理解故事 (一)讲述故事开头: 1、一天,城里开了店。看看是什么店?(引导看“新货、巨人、尺寸”) 2、猜猜乔治会买什么?(图片出示:并注意量词的使用) 3、现在他会变得怎么样?用巨人的歌声总结——你们瞧:我可是城里最漂亮的 巨人。(出示汉字“漂亮) (二)出示巨人遇见长颈鹿画面。 1.巨人得意地往前走,他碰到了谁?看上去怎么样?可能发生了什么事情? 2.原来长颈鹿因为脖子太长感冒了,巨人会帮助长颈鹿吗?他会怎么帮助它? 3.你觉得用领带作围巾合适么?为什么?(细细长长、柔软……) 4.用巨人的歌声小结:巨人唱了什么?现在巨人的心情怎么样? 小结:他把领带给长颈鹿做围巾,可他还是这么的快乐,真是一个善良的巨人。 (三)出示巨人遇见狐狸画面。 1.巨人继续高兴地