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- 2019-08-29 发布于浙江
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1.知识目标 ??? 掌握真理的含义。理解真理是客观的、是具体的有条件的;理解认识的反复性和无限性。 2.能力目标 ?? ? 结合真理的概念,培养比较分析能力和理解能力;具体问题具体分析的能力和用发展的观点看问题的能力。 3.情感、态度、价值观目标 ? 通过探究式学习,培养合作精神。学会在一定条件和范围内去认识真理。树立在实践中不断认识、丰富和发展真理的思想。真正感悟到任何事物的发展都不是一帆风顺的,从而正确对待学 习和生活中遇到的挫折和失败,增强克服困难的勇气和信心。 教学重点、难点:重点:真理是具体的、有条件的;追求真理是一个过程(认识的反复性和无限性) 难点:真理的客观性。 ①月亮是相当久远以前的史前人造出来的。 探究: ①你认为哪些认识是正确的,为什么? ②嫦娥奔月 ③ “天狗吃月亮” ④月球是地球的伴星和卫星。 ⑤月球上没有空气,昼夜温差大,辐射强烈。 ⑥月球原本是地球的一部分,由于地球运动和受外星体撞击,地球飞出去的一大块物质 (2)真理最基本属性是客观性 (3)真理面前人人平等 这是因为: 第一,真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律,真理的内容不依赖于人和人类的主观意志; 1、真理是客观的 (1)真理含义 思考:对同一个事物的认识为何会有真理和谬误的区分呢? 第二,检验真理的标准是客观的
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