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- 2019-08-30 发布于浙江
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“办事情要善于抓住重点”说课 一、教材分析: 本框题的地位和作用。本框题是人教版高二《哲学常识》第三课第三节的内容,本节共两框,第一框讲主要矛盾和次要矛盾,第二框讲矛盾的主要方面和次要方面,属于矛盾特殊性问题中的两种情形。事物的矛盾具有各自的特点(第二节第一框),而事物作为由多种矛盾构成的矛盾体系,其内部各种矛盾力量是不断变化着的,各种矛盾力量是不平衡的,不同的矛盾和矛盾的不同方面,在事物发展中的地位和作用也是不同的,各有自己的特点。因此,本节的内容是上一节内容的进一步具体和深化,有其不可分割的内在联系。 教学目标: 坚持以生为本,根据《课程标准》的要求和学生的实际,制定如下教学目标。 1、知识目标:通过教学,使学生能够识记主要矛盾和次要矛盾的含义;理解主要矛盾和次要矛盾相互关系原理;能结合实例,分析主要矛盾和次要矛盾的相互转化的道理。并能用主次矛盾及其相互关系原料,分析当代中国社会的主要矛盾,说明我国社会主义现代化建设必须以经济建设为中心,实现社会的全面进步。 2、能力目标:通过本框教学,培养学生的辩证思维能力,比较分析能力和运用哲学基本原理分析和解决实际问题的能力。 3、觉悟目标:通过教学,引导学生进一步坚定建设有中国特色社会主义的信念。 教学重难点 教学重点:如何正确处理主、次矛盾的辩证关系,即看问题办事情既要善于抓住重点,又要学会统筹兼顾。 教学难点:主、次矛盾的含义
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