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- 2019-08-30 发布于湖北
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学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。认识本课的生字。 2、读懂课文内容,知道艺无止境的道理。学习张石匠知错就改的好品质。 读一读 刻碑 楷书 输赢 撇捺 掂起 抡起 骇浪 棱角 画框 磕头 第二次比试: * 新课就要开始喽! 张石匠拜师 自由读1-4自然段,边读边画出两人的对话,品一品人物的语言。 再分角色朗读对话。 “师傅,话别讲绝了,天外还有天哪!” “我干石匠的时候,你还没见过石头呢。” “手艺高的人我见过,可没见过像你这么傲的。” “怎么,你还懂点手艺?那咱们就比试比试,让大家评一评谁是高手。” “今天我俩见个高低,输了我拜他为师。” 学习第一次比试 1、读5---8段 小组讨论: A、从哪些词语可以看出来张石匠技艺高超? B、小伙子的手艺又如何呢?文中的哪些地方体现了这一点? C、结果如何?张石匠由原来看不起的心态变成了什么? 张石匠:笔笔匀称秀丽端正 丝毫不走样 小伙子: 龙飞凤舞 似有惊涛骇浪之势 就是那“飞白”“转笔”的地方也洗得干净利落 张石匠输了 不服气 “选”“刻”“成”三方面分析: A、选的碑文难度大 B、采用的刻法难度高 C、成品上看 1、张石匠与小伙子的作品是什么? 2、 从这部分侧面描写中,你感受到什么?
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