一天的垃圾1教学课件.ppt

点此播放教学视频 点此播放教学视频 大量电池废弃后给人类环境带来了巨大的污染，据测试一粒纽扣电池能污染60万升水，一个人一生也喝不完，一节1号电池烂在地里，能使一平方米土地失去使用价值，多么触目惊心的数字呀！ 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 看了这些图片你有什么感想？ 垃圾的危害： 1：污染水环境 2、污染大气环境 3、侵蚀土地 4、危害人体健康 5、影响经济发展 点此播放教学视频 日本垃圾分类　　初到日本的外国人，都会对其叹为观止的垃圾分类所折服。 点此播放教学视频 小实践： 以小组为单位，组织一次清除校园垃圾大行动，为校园环境作贡献。 点此播放教学视频 一、卫生掩埋法：顾名思义，就是找块空地，把垃圾掩埋起来。 二、焚烧法：将垃圾分类之后，送入焚化炉里燃烧。 三、积肥法：把垃圾堆叠起来，使废弃物的纤维质和有机质腐化，变成肥料来改良土壤。 点此播放教学视频 垃圾是人类的一大问题,但垃圾有一定的用处,我们要回收可利用的垃圾. 垃圾请不要乱扔,一定要扔在垃圾箱里,并分好类.伸出手，捡起身边的垃圾，世界将会变得更美好。 点此播放教学视频 点此播放教学视频 变废为宝 点此播放教学视频 * 同学收集的这些垃圾如果我们给它进行分类的话，你打算按什么标准分呢？小组讨论一个标准。 * 说掩埋法时点8 积肥法时点9 说一说一天中，你和你家里会在什么时候产生哪些垃圾。 点此播放教学视频 我家一天的垃圾统计 家中人口： 居住地（城市或农村）： 日期： 名称 重量 种类 （难以称重的试着估计一下） 总重量 点此播放教学视频 雪碧的塑料瓶、白菜菜叶、剩饭（鸡骨头、鱼刺）、废报纸、旧电池、酸奶玻璃瓶、小吃袋、香蕉皮、苹果皮、大葱叶、旧本、易拉罐、过期的药品、瓜子皮、鸡蛋壳、烟盒、橘子皮、糖纸、芹菜叶、土豆皮、牛奶袋、棒棒糖棍、花生皮、大虾皮、破布、烟头、废纸、泡沫、饼干袋、酒瓶、卫生纸、 点此播放教学视频 比尔盖茨 ： 没有不能利用的垃圾,只有放错位置的资源！ 请同学们思考，如何帮垃圾分类！ 点此播放教学视频 这是我们全班同学家里一天 产生的垃圾种类 点此播放教学视频 思考: 垃圾可以分为几类? 点此播放教学视频 小组讨论: 1、 哪些垃圾是可回收垃圾？ 哪些垃圾是不可回收垃圾？ ２、 哪些垃圾是有害垃圾？ 点此播放教学视频 一天的垃圾 按垃圾的材料分 按是否有毒分 按是否容易腐烂分 按垃圾的来源分 点此播放教学视频 一天的垃圾 按垃圾的材料分 塑料、金属、玻璃、纸、布等垃圾 按是否有毒分 按是否容易腐烂分 按垃圾的来源分 点此播放教学视频 一天的垃圾 按垃圾的材料分 塑料、金属、玻璃、纸、布等垃圾 按是否有毒分 有毒垃圾、无毒垃圾 按是否容易腐烂分 按垃圾的来源分 点此播放教学视频 一天的垃圾 按垃圾的材料分 塑料、金属、玻璃、纸、布等垃圾 按是否有毒分 有毒垃圾、无毒垃圾 按是否容易腐烂分 易腐烂垃圾、不易腐烂垃圾 按垃圾的来源分 点此播放教学视频 一天的垃圾 按垃圾的材料分 塑料、金属、玻璃、纸、布等垃圾 按是否有毒分 有毒垃圾、无毒垃圾 按是否容易腐烂分 易腐烂垃圾、不易腐烂垃圾 按垃圾的来源分 生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾 点此播放教学视频 一个人每天约产生垃圾0.8千克 计算我班50个家庭每天产生多少千克垃圾? 全校呢？ 以载重4吨的卡车计算,每天要运出多少车垃圾? 点此播放教学视频 1、说说我们家里的垃圾最后到哪里去了？是怎样处理的？ 2、说说垃圾对环境的影响？ 点此播