高中政治 世界的物质性哲学与生活名师课件 新人教版必修4.pptVIP

* 第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质  一. 世界的物质性 “至高无上的上帝是一个永恒、无限、绝对完善的主宰者。它是无所不能、无所不知的，……我们因为他至善至美而钦佩他，因为他统治万物是他的仆人而敬畏他、崇敬他”。 致上帝的颂词 ——牛顿 一位著名的牧师做完祝福祈祷后，说：“诸位兄弟姐妹，你们对于上帝还有什么怀疑之处吗？” 一名学生举手问道：“一切都是上帝安排好的,为什么我们教堂顶上要装避雷针呢？” 教堂与避雷针 思考：假如你是那个牧师你怎么回答？ 上帝创造了世界么？ 课堂探究：天地万物是不是上帝创造的？联系你所知道的有关地球起源的知识，说明为什么上帝创世说是背离客观实际的。 在太空中看到的地球 资料：历史上第一个企图科学的解释地球和太阳系起源问题的是康德和拉普拉斯两位著名学者。 他们认为太阳系是由一个庞大的旋转着的原始星云形成的。原始星云是由气体和固体微粒组成，它在自身引力作用下不断收缩。星云体中的大部分物质聚集成质量很大的原始太阳。与此同时，环绕在原始太阳周围的稀疏物质微粒旋转加快，向原始太阳的赤道面集中，密度逐渐增大，在物质微粒间相互碰撞和吸引的作用下逐渐形成团快，大团快再吸引小团快就形成了行星。行星周围的物质按同样的过程形成了卫星。这就是康德——拉普拉斯星云说。 　　后来，关于地球和太阳系的