教科版科学三下4.7《做一个指南针》课件.ppt

科 学 三年级下 教科版 科 学 三年级下 教科版 科 学 三年级下 教科版 科 学 三年级下 教科版 科 学 三年级下 教科版 做一个指南针 第四单元 磁铁 复习： 一、指南针是中国古代的四大发明之一，世界上最早的指南针叫什么？ 二、指南针由哪几部分构成？分别有什么作用? 三、怎样正确地使用指南针？ 指南针由几部分组成： 方位盘 支架 磁针 外壳 思考： 做一个指南针需要哪些材料？ 1、磁针：指示南北方向。 2、方向指示盘：确定各个方向。 3、支架：能使磁针自由旋转。 4、外盒：起到保护作用。 人们很早就发现，铁钉、钢针和磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，后来人们逐渐掌握了用摩擦的方法制造小磁铁。 钢针有磁力吗？ 怎样才能让它们变成磁针呢？ 用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，重复做20—30次。 3 1 2 制作磁针 用磁铁沿一个方向摩擦钢针20—30次。 用自己方法的测出南北极。 4 检测钢针是否变成磁铁，能吸几枚大头针。 用自己的方法标出南北极。 小心操作，别让钢针扎了手。 想一想： 1、怎样才能让磁针自由转动？ 2、怎样表示磁针的南极和北极呢？ 3、安装完磁针后，要进行检查和调整， 试一试，能不能指示方向了。 拿一块磁铁的磁极（S）去慢慢靠近小磁针的一端。 依据：两块磁铁靠近时， 同极相斥异极相吸 方法一 让磁针能水平自由转动， 看静止时的位置。 依据：磁铁静止时 能指南北方向 调平衡 方法二 悬挂 水浮 支起 科 学 三年级下 教科版 科 学 三年级下 教科版 科 学 三年级下 教科版 科 学 三年级下 教科版 科 学 三年级下 教科版