二年级下册道德与法治－《节约水和电》.pptVIP

二爱护我们的家园 5 节约水和电 学习目标 1.水和电用处大，来之不易，是工人们辛勤劳动的成果。? 2.节约水电的具体方法有：拧紧水龙头、不玩水不打水仗，电不用了随手关。? 3.了解我国缺水少电的现状 教学重点 让学生明白，要从身边做起，从自己做起，节约每一滴水、每一度电，支援国家建设。 猜 一 猜 我会变，一会儿在天上，一会儿在地上，一会儿在水塘里，一会儿在空气里；我还会变，一会儿是固体，一会儿是气体，一会儿是液体，我还和你天天在一起。请你猜猜我是谁？ 水 水的自述: 我是小小一滴水，可我的本领还真不小呢，没有我地球上就没有植物，没有动物，更不会有人，我是生命之源。 合作学习 学习要求：1、独立思考 2、小组讨论，小组长作记载。 3、全班展示：表现好的组奖一颗星。 小组讨论5分钟 我们身边有哪些浪费水的现象？我们该怎么节水？ 要求：1、独立思考1分钟。 2、小组合作：按西瓜苹果说第一个问题，草莓、樱桃说第二个问题。小组长记载。 3、全班展示：回答积极的组奖一颗星。 节约水宣传语 1、节约水资源，保护全世界 2、节约能源，人人有责。 3、节约用水，珍