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- 2019-08-30 发布于广东
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* 服务师生 方便老师 贴近教学 七年级 数学 上册 人教版 1.5.3 近似数 能准确地说出精确度; 理解精确度和有效数字的意义; 按要求进行四舍五入取近似数. 对于参加同一个会议的人数,有两个报道.一个报道说:“会议秘书处宣布,参加今天会议的有513人.”这里数字513确切地反映了实际人数,它是一个准确数. 请同学们自学教材P45-46,并完成自学导练,相信大家感悟快! 另一报道说:“约有五百人参加了今天的会议.”五百这个数只是接近实际人数,但与实际人数还有差别,它是一个近似数. 在许多情况下,很难取得准确数,或者不必使用准确数,而可以使用近似数.例如,宇宙现在的年龄约为200亿年,长江长约6300千米,圆周率π约为3.14,这些数都是近似数. 与实际完全相符的数叫准确数; 与实际非常接近的数叫近似数. 准确数与近似数 例题1 找出下列各数中哪些是近似数,哪些是准确数? 解析: 与实际完全相符的数为准确数;通过四舍五入法或其他方法得到的与实际非常接近的数为近似数. 点评: (1)我班有56名同学;(2)小明的身高为1.56米;(3)一年有12个月;(4)小刚家离学校12千米远;(5)天上飞过6架飞机;(6)妈妈买了6斤鲜鱼. (1) 56是准确
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