2018一轮复习之《张衡传》原文及拓展教学文稿.pptxVIP

2018高三语文一轮复习之《张 衡 传》学习目标一： 通过诵读及自主探究，落实文中常见实词“属、征”等的意思以及常见虚词“因、其”的用法，掌握文中出现的通假字、词类活用。 3、顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。 4、阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。 5、时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚仗，幽微难明。乃作《思玄赋》以宣寄情志。 6、永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。总结：游于三辅观（于）太学虽才高于世，而无骄尚之情果地震（于）陇西验之以事状语后置句拓展属——读音一：shǔ（l）名词忠之属也，可以一战。（《曹刿论战》）不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》）常愿天下有情人都成眷属。（《与妻书》）①类②等，辈③亲属属——读音一：shǔ（2）动词十三学得琵琶成，名属教坊第一部。（《琵琶行》） 在骨髓，司命之所属，无奈何也。（《扁鹊见蔡桓公》）而营哨各官，亦多属旧人。（《谭嗣同》）③系，是①隶属②管辖，掌管属——读音一：zhǔ动词然亡国破家相随属。（《屈原列传》）项王渡淮，骑能属者百余人耳。（《史记·项羽本纪》）衡少善属文。（《张衡传》）属予作文以记之。（《岳阳楼记》）举酒属客，诵明月之诗。（《赤壁赋》）①接连②跟随③连缀，撰写④通“嘱”，嘱托⑤邀请，劝请学以致用 有宁越徐尚苏秦杜赫之属为之谋。—— 汉· 贾谊《/view/17006.htm过秦论》屈平属草稿未定属 项羽力大无穷，名属（ ）天下第一。举大业，属（ ）者百万。后沛公先入关，恨之。范增献计，属（ ）其邀沛公至军营，于坐杀之。席间，项王屡举酒属（ ）沛公。沛公晓其意，乃佯醉归。范增长叹曰：“妇人之仁，吾属（ ）且为虏矣！” 果然，后项王之祸相随属（ ）。拓展宾语前置何以知之？（《廉颇蔺相如列传》）君何以知燕王？（《廉颇蔺相如列传》）子卿尚复谁为乎？（《苏武传》）即谋单于，何以复加？（《苏武传》）信义安所见乎？（《苏武传》）良问曰：“大王来何操？”（《鸿门宴》）沛公安在？（《鸿门宴》） 句读之不知，惑之不解。（《师说》）然而不王者，未之有也。 （《寡人之于国也》）巩固提高 保民而王,莫之能御也. 奚以知其然也?? 时人莫之许也.古之人不余欺也! 拓展 因游于三辅，因入京师，观太学作《二京赋》，因以讽谏伺者因此觉知因宾客至蔺相如门谢罪相如因持璧却立不如因而厚遇之于是，接着用，依靠凭借经由，通过于是，就趁此，由此官职调动词语解释举孝廉不行连辟公府不就公车特征拜郎中永和初，出为河间相再迁为太史令再转复为太史令所居之官辄积年不徙视事三年上书乞骸骨汉代由地方官（太守）向朝廷举荐品行端正的人，任以官职官府征召有才能的人做官征，征召，特指君召臣；拜，封官，任命离开，指从京都赴外任职指官职调动指官职调动指官职调动升迁指官员到职工作大臣辞职，意即使骸骨归葬乡土拓展：除：授予官职。（拜）擢：提升官职。谪：降职贬官或调往边远地区。黜：“黜”与“罢、免、夺”都是免去官职。去：解除职务，其中有辞职、调离和免职三种情况。辞职和调离属于一般情况和调整官职，而免职则是削职为民。巩固提高是以众议举宠为督以相如功大,拜为上卿。 所居之官，辄积年不徙。 予出官二年，恬然自安。 征拜议郎，辞疾不到 。予除右丞相兼枢密使。前后九辟公府。学习目标二： 通过准确翻译句子，提高文言文的翻译与感悟能力。翻译句子1、永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。2、大将邓骘奇其才，累召不应。永元年间，被举荐为孝廉，（他）却不去应荐，多次被公府征召，（他）也没有去就任。[“举”、“辟”为被动用法，“不行”、“不就”省略主语“他”，即张衡。“连辟公府”是连辟于公府，省略“于”。]大将军邓骘认为他才能奇特，多次召请（他），（他）没有应召。[“奇”，形容词的意动用法，省略“召”的宾语和“不应”的主语（即兼语）“其”。]3、以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。4、