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- 2019-08-29 发布于浙江
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第五章 教学设计第一节教学设计及教案的设计与编写一、教学设计的步骤与内容 (一)指导思想与理论依据1.学习理论对教学设计的指导 2.教学理论对教学设计的指导 3.传播理论对教学设计的指导 (二)教学背景分析1、教学内容分析(1)研读课程标准,明确课标对本部分内容的要求及建议 (2)分析教材。重点分析:教材内容的知识类型;教材内容的相互关系;分析本部分内容的知识脉络;分析和挖掘教材知识的认识功能。 2、学生情况分析(1)对学生“前概念”的分析(2)对学生认知方式的分析 (三)教学目标设计(四)教学的重难点(五)教学过程与教学资源设计1、教学过程设计 2、学习活动设计3、教学资源设计(六)学习效果评价设计 二、教案设计与编写(一)教案的基本内容1、课题2、教学目标3、课型、课时4、教学内容(课堂教学的核心) 5、教学重点和难点6、教学方法7、教具8、教学过程教学过程要做到各个环节衔接、内容充实、重点突出,详略得当。 9、作业布置10、板书设计 (二)教案设计的类型1、新授课2、复习课 3、实验课4、检查课三、教学目标设计(一)教学目标的内容知识与技能过程与方法情感态度与价值观 (二)教学目标的陈述1、
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