承担责任服务社会复习课(上课用).ppt

阅读材料，然后回答问题 材料一：实话是我们最富贵的东西，我们节省着使用吧。 --------（美）马克·吐温 材料二：失信不立 -------《左传》 轻诺必寡言。 -------《老子》 材料三：被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利。--------（法）雨果 参考答案 ⑴、材料一告诉我们要慎重许诺，一旦承诺，要坚决履行； 材料二告诉我们失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人造成损失，对自己造成伤害； 材料三告诉我们做错事时，要勇于承认错误，并承担相应的责任。 ⑵、三则材料共同说明要做一个负责任的公民，对人守信，对事负责，信守承诺。 【解析】本题结合漫画，考查对排队领封口费是否是负责任行为的判断分析能力及对自己行为负责、做一个负责任公民等相关知识的理解提炼能力。解答本题要分析漫画中的两种人物，一是导致事故发生的矿主，一是真假记者，依据责任的含义即责任是一个人应当做或不应该做的事情，进行评析即可。至于从中明白的道理可根据对责任相关知识的理解提炼整合。 答案：（1）矿主的做法是掩盖矿难事实，隐瞒真相，对他人、对自己不负责任的行为。真假记者的做法是违背良心和职业道德、知情不报的不负责任行为。 （2）①扮演好自己的角色，尽到自己的责任，做一个负责任的公民；②勇担过错，自觉承担相应的责任；③不负责任应承担不负责任的后果，付出代价；④对他人、对社会负责，就是对自己负责，我们人人都应具有责任感。 三、材料分析题 11.2009年10月31日，享誉海内外的杰出科学家、我国航天事业的奠基人钱学森先生在北京逝世。他生前曾几次将国家奖励的巨额资金捐献出去，自己却几十年如一日住在破旧的楼房里，过着清贫的生活。五年归国路，十年“两弹”成。开创祖国航天事业，他是先行人。他披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。 （1）在钱老的身上体现了哪些优秀品质？ （2）你准备怎样用实际行动向钱老学习？（至少两方面） 【解析】本题以钱学森的先进事迹为载体，命题考查对勇担社会责任等内容的理解运用。第（1）问，可结合材料归纳出钱老身上体现的淡泊名利，无私奉献，为国分忧、勇担责任等优秀品质；第（2）问，需联系自身实际从自觉承担责任角度思考作答。 答案：（1）淡泊名利；无私奉献；为国分忧，勇担责任；积极进取；尽职尽责；热爱祖国和科学事业等。 （2）①爱科学，学科学，认真履行好自己的责任； ②自觉承担对自己、对他人和社会的责任，做一个负责任的公民； ③主动为国分忧，勇担责任，与国家共渡难关； ④勤于实践，勇于创新，努力提高自身素质，为建设祖国、振兴中华，贡献自己的力量。 四、活动探究题 12.为了培养学生关爱他人、服务社会的责任意识，某中学准备开展一系列的社会实践活动，请你也参与其中。 （1）【责任箴言】学校宣传部准备收集一些责任箴言以增强学生的社会责任感，请你帮忙收集两则。 （2）【责任论坛】在甲型H1N1流感全球大流行的背景下，被网民戏称为 “何逛逛”的何某，先是在入境时隐瞒了曾与确诊病例接触的经历，此后又多次乘坐公共交通工具参与各种聚会，最终造成88名密切接触者需要集中进行医学观察。最终检验检疫部门依法对其予以行政警告处罚。请你发帖，写出对“何逛逛”行为的看法。 （3）【责任考验】学校学生会准备以问卷形式对本校学生进行调查，请你积极配合，完成下列问题。 ①在公交车上遇到老弱病残者，你会_________________ ②当发现身边的同学有困难时，你会_________________ ③当你看到地上有果皮等垃圾时，你会_______________ （4）【责任呼吁】学校学生会想请你帮忙写一份以“关爱他人，服务社会”为主题的倡议书，你将运用哪些观点来呼吁全校同学承担起自己的社会责任？ 【解析】本题考查学生对责任相关内容的理解运用能力和行为实践能力。第（1）问，开放性强，只要是能突出增强责任意识的箴言即可；第（2）问需结合“何逛逛”的行为运用对自己负责的有关知识分析解答；第（3）问，联系自身实际如实回答即可；第（4）问，倡议书的内容应体现社会需要关爱和互助、参加公益活动具有重要意义等观点。 答案：（1）“天下兴亡，我的责任”；事无巨细，尽心尽责；细节上尽职，过程中负责任；责任无处不在，用生命托起责任，责任让生命闪光等。 （2）“何逛逛” 隐瞒与确诊病例接触的经历、又多次乘坐公共交通工具参与各种聚会的行为，不仅是对自己生命的不负责任，还给他人带来了巨大的安全隐患，是对他人和社会不负责任的表现。 （3）①主动让座，并扶他们下车。②主动尽己所能帮助他们。③主动捡起来，放进垃圾箱内。 （4）主要知识点：社会需要关爱和互助；服务社