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* * * 第一章 文字编辑 * 第一章 文字编辑 第三节 文字编辑 * 第三章 文字编辑 * * * * * 增员项目组培训 ——沟通技巧 我说,你们划 课程说明 课程目的 - 通过沟通概念、目的、技巧的学习使学员了解沟通在我们工作中的重要性,学会与工作相关的自我介绍,并掌握说、听、问、肢体语言等基本技巧。 授课方式 - 讲授、演练、互动 课时 - 2课时 沟通的概念 沟通是将信息传递给对方,对方根据得到的信息做出相应反应的过程,是人们之间的信息即情报、知识、思想、情感的交流的过程。 沟通的原点是互动,是意见的交流。 沟通的目的 将信息传递出去 被理解 被接受 得到答复性的行动 沟通的四种技巧 说=表达 听=倾听 问=发问 肢体语言=无声 说的要领 有目的、有针对性、知己知彼的说; 赞美的说、真诚的说; 不批评、不责备、不抱怨、不攻击、不说教; 说的好不如说的巧。 少说。 会导致自相矛盾 (中国古代矛与盾的故事) 楚国有个既卖矛又卖盾的人,他赞美自己的盾,说:“我的盾很坚固,任何武器都无法刺破。”接着,他又夸起了他的矛,说:“我的矛很锐利,没有什么东西是穿不透的。”有的人问他:“如果拿你的矛去刺你的盾,会怎么样?”那人便答不上话来了。刺不破的盾和什么都刺得破的矛,是不可能同时存在的。 不好的表达 美国幸福杂志500家公司调查 上帝给了人类一个嘴巴两个耳朵,就是要人类少说多听。 专注——概括和综合所听到的信息 转换——把自己置于说话者的位置 接受——客观的倾听内容而不作判断 完整——要千方百计的从沟通中获得说 话 者所要表达的信息,对信息的完 整性负责 听的要领 首先忘掉自己立场和见解; 让对方把话说完(保持沉默); 允许别人有不同的观点(求同存异); 听的过程:点头、微笑、赞许; 不走神; 注意对方的非语言因素; 收集并记住对方的观点,不要演绎; 亲和力比智慧更重要。 沟通不仅是技巧也是艺术 听话要听到对方很想说 说话要说到对方很想听 * * * 第一章 文字编辑 * 第一章 文字编辑 第三节 文字编辑 * 第三章 文字编辑 * * * * *
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