区域课程建设引领教师专业成长.docVIP

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  • 2019-09-08 发布于天津
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区域课程建设引领教师专业成长朱韶红无锡市滨湖区教育研究发展中心学校课程建设中的两个重要问题课程建设的价值厘清与实践建构二者不可偏废建立指向于人发展的价值追求关注生命主体核心素养培育是基于学校课程建设价值追问的应答从课程顶层设计端入手注重各级课程的规划整合于课程体系建设处着力注重多样化课程的有效实施在课程多元整合中立足注重特色课程的嵌入与再制是基于学校课程建设的实践探索也是核心素养视域下课程价值意义的具体化落实一全区教育基本概况目前全区共有中小学所其中省四星级高中所三星级高中所九年一贯制学校所初中

PAGE 5 区域课程建设引领教师专业成长 朱韶红 (无锡市滨湖区教育研究发展中心) 学校课程建设中的两个重要问题:课程建设的价值厘清与实践建构,二者不可偏废。建立指向于人发展的价值追求,关注生命主体核心素养培育,是基于学校课程建设价值追问的应答。从课程顶层设计端入手,注重各级课程的规划整合;于课程体系建设处着力,注重多样化课程的有效实施;在课程多元整合中立足,注重特色课程的嵌入与再制,是基于学校课程建设的实践探索,也是核心素养视域下课程价值意义的具体化落实。 一、全区教育基本概况 目前,全区共有中小学31所,其中省四星级高中1所、三星级高中1所、九年一贯制学校1所、初中11所、小

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