初中物理课件-人教版-八年级上 第一章声现象复习a.pptVIP

声现象 章节复习 前面的知识你忘记了吗？ * 新课标人教版八年级上 初中物理 让我们一起来复习一下吧 声现象 1. 声音的产生——由于物体的振动而产生 2. 声音的传播 以声波的形式传播 声音的传播需要介质 在空气中的传播速度约为340m/s 3. 声音的特性 响度——声音的大小——振幅和远近 音调——声音的高低——频率 音色——声音的品质——发声体的材料和结构 4. 噪声 定义：物理定义；环保定义 来源 控制：声源处/传播过程中/人耳处 5. 声的利用 传递信息：回声定位/声呐/B超 传递能量：清洗精密机械/除去人体内的胆结石 一 、编织网络，巩固基础 1. 声音的产生 声音的产生：声音是由于物体振动产生的，物体只有振动才会发声。当物体停止振动时，发声也就停止。固体、液体、气体都可以因振动而发出声音， “风声、雨声、读书声，声声入耳”足以说明这个问题。 二、掌握重难，提高效率 （一）、声音旅行的三部曲 2. 声音的传播 固体、液体、气体物质都能够传播声音。没有这些介质，声音就不能传播，真空不能传播声音比如：“隔墙有耳”说的就是固体可以传声，图中听石头在水中的撞击声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在液体中传播。 声音的传播速度：声音在不同的介质中传播速度是不同的；在相同条件下，声音在固体中传播速度最快、液体次之，气体最慢。 3. 我们怎样听到声音 ①. 人耳感知声音的一般途径：