2019届河北省中考语文总复习专题二词语的理解与运用讲义.pptVIP

* 专题二　词语的理解与运用 考点一 成语的理解与运用 例(2015·河北中考)下列句子中，加着重号的成语使用 不正确的一项是(　　) A．河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹，种类繁多，品质 优良。每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩缤纷的 景象美不胜收。 ···· B．她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。虽然 是初次接触，但我对她的好感油然而生。 C．六月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真 是扑朔迷离啊！ D．今天的荧屏和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情 节，缺少的恰恰是能够关照自我的活生生的生命个体。 ···· ···· ···· 【解题技巧】 作答时先将题干读一遍，明确要求；然后 再把四个选项通读一遍，在通读的过程中，要做到“四审 视”：一要审视成语的感情色彩与所处的语境色彩是否相 融；二要审视成语适用的对象、范围与句意表述的对象、 范围是否吻合；三要审视成语的意义与句子所要表达的意 义是否一致；四要审视成语语义是否包含句子中某些词语 的意义。在具体的语言环境中分析成语运用得是否恰当。 【解析】 “扑朔迷离”形容事情错综复杂，难于辨别， 往往用于某个事件。 【答案】 C 考点二 词语辨析 例 (2011·河北)依次填入下列句子横线处的词语，正确 的一项是(　　) (1)春天来了，天气________变暖，冰雪开始融化，树枝 上也绽出了嫩芽。 (2)我和同行的人谈起这件事，大家的________并不十分 强烈。 (3)这篇文章段落之间________自然，前后相互照应，结构十分严谨。 A．逐步　反映　过度　　　B．逐渐　反应　过渡 C．逐步　反应　过渡　　　D．逐渐　反映　过度 【解题技巧】 解答词语辨析题，可以从以下几个切入点 入手： 1．牢记搭配对象。有的时候，两个近义词之间的意义 并无明显差别，但是搭配的对象全然不同，或者范围差异很 大。例如，“擅长”的内容往往比较专业，“善于”就比较 泛泛而言。 2．去除同类项，就区别项加以组词区分。很多时候， 两个近义词都具有相同的字眼，如“遏止”和“遏制”， 我们就可以将相同的字眼“遏”去掉，就剩下的字眼组词， 前者为“停止”，后者为“控制”。通过组词加以区分， 对于大多数拥有相同字眼的近义词都是相当有效的辨析 手段。 3．寻找关键词中的反义词。有些近义词，如“真谛” 和“精髓”，一个强调的是“真”，一个强调的是“精”， 这个时候我们就可以反其道而行之，“真”的反义词是 “假”，“精”的反义词是“粗”，也就是说，一个探 讨的是真假问题，一个探讨的是粗精问题，讨论的问题 不一样，语言环境自然也不一样。 *