《高的是麦子-矮的是豆荚》课件教学文稿.pptVIP

长春版语文六年级（上）;回顾课文：课文描写了一幅怎 样的画面？;;;;;;;;; 五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土里，软软的，冷不丁泥土会从我们的脚趾缝里冒出来。真是最舒服。; 折一根韧韧的柳条，削一截直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。啪—— 鸭子蹒跚地迈着步伐前进了； 羊儿撒着欢儿向前走了； …… ;;; 折一根韧韧的柳条，削一截直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。啪—— 鸭子蹒跚地迈着步伐前进了； 羊儿撒着欢儿向前走了； …… ; 随后，我们跟在鸭子、羊儿后面也开步走。不知是谁，想个好办法，把竹篮子挂在小山羊角上，山羊走呀走的，竹篮子也晃呀晃的。我们看了真喜欢，因此竹笛吹出来的歌呀，也是喜洋洋的。 我们把鸭子赶到刚翻掘过的地里去，那里的蚯蚓、螺蛳、赤膊田鸡最多；把羊儿牵到河边去，那里的青草地真大，草儿真嫩……; 鸭子在吃食，小羊在吃草的时候，孩子们有没有闲着？他们在干什么？ ;孩子们忙累了，肚子也咕咕叫了，他们又做了些什么？;;; 忙完了，肚子也开始咕咕地叫了。别愁，我们有我们的办法。皮皮摘来了嫩的豆荚，小梅从自家院子里掰了几只竹笋，啊，还不老；青青的家离这最近，他拿来了铁锅和米，来