八年级政治教学计划书.docxVIP

　　二、学生情况分析通过近期课堂观察、与学生交流、向原班任课教师了解,我觉得总体上讲,这4个班的学生大多数学习积极性比较好,课堂纪律好,有一半的学生能较自觉地完成对基础知识的识记与背诵,求知欲强。　　但是课堂上学生自主参与较差,学生思维灵活性不够强,课堂气氛有待改善,部分学生学习缺乏兴趣,目的不明确,学生作业书写不够规范。　　从上学期的教学和期末考试的情况看,学生运用知识解决问题的能力较弱。　　因此,本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应注意培养学生学科学习兴趣,加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。　　由于刚接班,对班级的学生还不够,需要在今后的教学、生活与日常交往中,进一步了解、分析、及时发现,采取行之有效的方法对症下药,以便提高教学成绩,进而促使学生形成正确的世界观、人生观与价值观,提高学生思想道德素养。　　三、教材分析本册教材共有五单元共11课。　　1、第一单元是跨越代沟。　　这一单元有两个内容,一是走近父母,二是理解老师。　　这单元的内容主要是讲述孝敬父母,沟通亲情,走出依赖与逆反,学会与父母和谐相处,共同进步。　　学会尊敬老师,平等对话,和谐互谅,合作互助,与师为友2、第二单元是友谊的天空。　　这一单元的内容有三个,一是有朋友的感觉,二是交友的智慧,三是男生女生之间。　　这一单元的内容主要是讲