初中生物2011课标版八年级上册第五单元第四章第二节 细菌.pptVIP

第二节 细菌 知识框架 发现 细菌 结构 生殖方式 营养方式 产生 形态 一、细菌的发现 荷兰人 列文虎克 显微镜（200-300倍） 虎克当年寄文章给英国皇家学会的信中所附的图之一。 他惊叹地记录道： “它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动。”” “在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王国的人还要多。” 这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 ! 列文?虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质，发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物，有的单个存在，有的连在一起，这就是后人所说的细菌。 自然发生论 巴斯德 巧妙的鹅颈瓶实验 细菌是由原来已经存在的细菌产生的 细菌是自然产生的 2、细菌是从哪里来的呢？ 二、细菌的形态和结构 细菌个体大小的特点？ 请快速阅读课本P59-P60内容回答如下问题？ 1.细菌的形态 细菌有几种形态？ 个体十分微小，大约10亿个细菌堆积起来才有一颗小米粒那么大 球状 杆状 螺旋状 大肠杆菌 枯草杆菌 炭疽杆菌 乳酸杆菌 杆状 葡萄球菌 金黄色葡萄球菌 肺炎链