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九年级班主任工作总结初中班主任工作总 　　 　　九年级班主任工作总结【1】 　　 　　年级是初中三年的关键时刻,初三毕业班工作非比寻常，教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责!能让更多的学生考上高中是我班务工作最重要的事情，也是我班务工作一贯的目标。 　　 　　现将本学期班主任工作总结如下： 　　 　　一、全面了解每一个学生，因材施教，做好学生的教育工作。 　　 　　工作经验告诉我不全面地了解学生，就制定不出切实可行的、行之有效的科学工作方法; 　　 　　不完全掌握问题的症结，就无法因材施教，对症下药。 　　 　　经过第一学期的接触，我对我班的学生已经有了很深入的了解，但是学生毕竟是孩子，他们的变化非常明显，反复性非常强，为了能更深入地了解学生了解他们在短时间内的思想变化，我总是不遗余力的利用课余时间，通过找他们谈心、家访、和家长电话沟通等形式尽量了解他们的内心的真实想法和在家表现，然后找出问题的原因，疏导他们的心理，使他们把心思尽可能多的放到学习上。 　　 　　我的这一做法也得到了学生的认可，王晶、白丹、张艳茹、袁金亮这几个过去总爱和老师形成对立、内心想法比较多的同学都愿意和我敞开心扉，将内心的想法说出来和我交流。 　　 　　当然他们在学习上的表现和学习成绩也提高了不