固定资产管理系统_毕业设计开题报告.docVIP

毕业设计开题报告 学生姓名： 学 号： 专 业： 设计题目： 指导教师： 一、本课题的研究意义，国内外研究现状、水平和发展趋势 选题的背景 随着社会经济的迅速发展和科学技术的全面进步，计算机事业的飞速发展，以计算机与通信技术为基础的信息系统正处于蓬勃发展的时期。同时随着高校规模的不断扩大、学校建设的飞速发展和迎接教育部对高校教学水平评估工作的逐步实施,学校仪器设备数量急剧增加，低值耐用设备数量更加庞大。这些都由学校资产管理办公室统一建帐和管理，使得仪器设备管理信息大幅度增加，管理数据的处理复杂性增大，造成了资产管理人员负担重，且容易出错。同时随着高校教学科研的发展，高校领导和校内外师生希望随时能了解学校教学科研设备情况和设备状态，为领导的决策及教学科研工作提供帮助，从而对高校资产管理提出了更高的要求。原有的单机资产管理方式显然已无法满足需要，必须通过现代化资产管理工具的使用和开发基于网络环境的资产管理系统，缩短数据处理周期，使学校的资产管理提高到一个新水平、 新高度。 目的和意义 固定资产管理系统是高校管理中的一个重要组成部分，固定资产具有价值高，使用周期长、使用地点分散、管理难度大等特点。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对固定资产进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高固定资产管理的效率,也是科学化、正规化管理的重要条件。固定资产管理系统通过采集固定资产日常工作中所产生的各种原始数据，根据资产管理的要求，对数据进行分类、统计、汇总、分析，建立程序化、制度化、规范化的固定资产计算机软件管理系统，包括了固定资产的一般特性、固定资产状态数据和固定资产能力数据，及时准确地报出各种报表，为固定资产管理提供了一个现代化的管理手段，这一手段可以强化和规范对固定资产的管理。目的是尽快改革传统的固定资产管理方式,便于计划、财务、审计等管理部门的介入，形成严格的监督、约束机制。运用现代信息技术手段, 建立全新的高等学校固定资产管理体系和运行机制, 促进资产管理工作的科学化、网络化、规范化、现代化、高效化。 使用该系统能够克服以往单机版管理系统的封闭性、过时性,实现固定资产信息资源的时效性、开放性,改变以往学校固定资产管理过分依赖校级主管部门的工作模式,使各使用单位能更大程度地参与固定资产管理工作。一方面,校级资产管理人员可以把主要精力集中在仪器设备的日常管理和数据维护上,而数据的录入和打印等工作由各使用单位负责,这样不仅大大降低了校级管理人员的工作强度,减少了重复劳动,而且也确保了数据的及时性和准确性,有利于实现固定资产信息实时、动态的管理；另一方面,实现了固定资产管理信息的资源共享。学校主管部门和主管领导通过该系统,可以方便地随时在本地计算机上调用全校和各使用单位的有关数据,并进行统计和分析,能够为学校的投资决策提供可靠的依据。同时,各使用单位也能方便地使用该系统对本单位的固定资产进行管理,并且各使用单位之间也可以互相查询相关信息,从而大大加强了校内各使用单位之间、使用单位与主管部门之间的信息交流。 国内外现状 随着市场经济的迅速发展，教育事业的发展,企事业单位、高校固定资产数量越来越多,品种越来越复杂,管理难度也越来越大.对高校固定资产管理现状及存在问题探讨与分析,提出了改变高校固定资产管理的措施和办法。 山东科技大学建校４５年以来，固定资产总价值多少？在该校资产管理处１２日召开的“迎接全省高校固定资产管理工作样板评估动员会”上，资产管理处处长曹长春给出了确切的答案：１９９９年底，学校固定资产总值为３３６３２万元；２０００年底，达到３８１７５万元，同比增长１３．５％；２００１年底，激增到４９７４３万元，同比增长３０．３％；２００２年底，更是猛增到７５３７４万元，同比增长５１．５％。山东科技大学成立后的３年时间，该校固定资产是以前的２倍还多，增长了１２４．１％，达到了空前的规模，从一个侧面有力地证明了合校后学校锐不可挡的发展势头。如此庞大的固定资产，如何实施更加科学、有效、规范的管理？曹长春在会上说，固定资产是学校生存发展的物质基础，是学校建校４５年积累