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- 2019-08-30 发布于天津
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北师大版 五年级 语文 上册 第十单元
千岛湖的位置
朗读课文,思考问题
它为什么又被称为“绿色千岛湖”呢?
“这里水绿、岛翠、山青,因此人们都叫它绿色千岛湖。”
“绿色”还有什么特别的含义呢?
选读课文,欣赏千岛湖
举实例是说明事物的好方法。这篇课文举了哪些实例来说明千岛湖的特点呢?在这些实例中你最喜欢的是哪一个呢?为什么?
猴岛
五龙岛
清心岛
桂花岛
鱼跃千岛湖
选读课文,思考问题
文章在介绍了千岛湖的景观之后还写了什么内容呢?
千岛湖景观的形成过程:
1.新安江水电站的兴建。
2.科技人员培育“水上森林”。
新安江水电站
水上森林
理解“绿色”
学习了课文以后,你对“绿色” 含义是否有了更深的理解呢?
提示:你还知道哪些东西被冠以“绿色”名称?
“绿色”千岛湖
“绿色”通常用来代表环保,代表人与自然的和谐。
课文用“绿色”来形容千岛湖,是说千岛湖是人类认识自然规律、尊重规律对自然进行改造和开发利用,与自然和谐发展而创造的奇迹。
选读课文,思考问题
课文最后一段在文中起到了什么作用呢?
结尾句起到了总结全文,揭示课文中心思想的作用。
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