高中新材料作文审题立意训练.pptVIP

材料一：传说孔子带弟子子路周游列国时，途中发现一块破烂的马蹄铁，就让子路捡起来，不料子路懒得弯腰便假装没听见。孔子没说什么，自己弯腰捡起了马蹄铁，用它在铁匠那儿换来3文钱，又用这钱买了十八颗樱桃。出了城，二人继续前行，经过的都是茫茫荒野，坐在牛背上的孔子猜到子路渴得厉害，就把藏在袖子里的樱桃悄悄地掉出一颗，子路一见，赶紧捡起来吃。孔子边走边丢，子路也狼狈地弯了十八次腰。 子路懒得弯腰便假装没听见。 子路一见，赶紧捡起来吃。 子路也狼狈地弯了十八次腰 若当初抓住机遇弯腰， 后边就不会因为错过 机会而弯十八次腰 善于抓住机遇 不听他人言，吃亏在眼前 学会虚心受教 不屑于弯腰，以后 可能会无数次弯腰 学会弯腰 破烂马蹄铁看似微 不足道，但不加注意 可能会为之付出代价 学会关注细节 子路 ①虚心受教 ③学会弯腰 ②抓住机遇 ④关注细节 传说孔子带弟子子路周游列国时，途中发现一块破烂的马蹄铁，就让子路捡起来，不料子路懒得弯腰便假装没听见。孔子没说什么，自己弯腰捡起了马蹄铁，用它在铁匠那儿换来3文钱，又用这钱买了十七八颗樱桃。出了城，二人继续前行，经过的都是茫茫荒野，坐在牛背上的孔子猜到子路渴得厉害，就把藏在袖子里的樱桃悄悄地掉出一颗，子路一见，赶紧捡起来吃。孔子边走边丢，子路也狼狈地弯了十七八次腰。 言传 身教 就让子路捡起来， 孔子没说什么，自己弯腰 捡起了马蹄铁，用它在铁匠那儿换来3文钱，又用这钱买了十七八颗樱桃。 教育的最高境界是爱的智慧，智慧的爱 坐在牛背上的孔子猜 到子路渴得厉害，就把藏在袖子里的樱桃悄悄地掉出一颗，子路一见，赶紧捡起来吃。孔子边走边丢，子路也狼狈地弯了十八次 以爱滋育， 以智慧引导 教子路学会“弯腰” 孔子 ①教育的 最高境界 言传 身教 以爱滋育 以智慧引导 ②教子路学会“弯腰” 传说孔子带弟子子路周游列国时，途中发现一块破烂的马蹄铁，就让子路捡起来，不料子路懒得弯腰便假装没听见。孔子没说什么，自己弯腰捡起了马蹄铁，用它在铁匠那儿换来3文钱，又用这钱买了十八颗樱桃。出了城，二人继续前行，经过的都是茫茫荒野，坐在牛背上的孔子猜到子路渴得厉害，就把藏在袖子里的樱桃悄悄地掉出一颗，子路一见，赶紧捡起来吃。孔子边走边丢，子路也狼狈地弯了十八次腰。 一块破烂的马蹄铁 换来3文钱 用这钱买了十八颗樱桃 茫茫荒野 渴得厉害 “不起眼”的东西，可能很有价值 不要忽视“卑微”， 平凡亦能创造伟大 关注细节 马蹄铁 ①不要忽视“卑微”，平凡亦能创造伟大 ②关注细节 子路 马蹄铁 孔子 ①虚心受教 ②抓住机遇 ①教育的最高境： 爱的智慧，智慧的爱 言传 身教 以爱滋育， 以智慧引导 ③学会弯腰 ④关注细节 ②教子路学会弯腰 ①不要忽视“卑微”，平凡亦能创造伟大 ②关注细节 学会弯腰 学会弯腰 关注细节 关注细节 一则材料，多个角度， 多种立意…… ①虚心受教 ②抓住机遇 ③学会弯腰 ④关注细节 ⑤教育的最高境：爱的智慧，智慧的爱 ⑥不要忽视“卑微”，平凡亦能创造伟大 假如材料是这样的…… 传说孔子带弟子子路周游列国时，途中发现一块破烂的马蹄铁，就让子路捡起来，不料子路懒得弯腰便假装没听见。孔子没说什么，自己弯腰捡起了马蹄铁，用它在铁匠那儿换来3文钱，又用这钱买了十七八颗樱桃。出了城，二人继续前行，经过的都是茫茫荒野，坐在牛背上的孔子猜到子路渴得厉害，就把藏在袖子里的樱桃悄悄地掉出一颗，子路一见，赶紧捡起来吃。孔子边走边丢，子路也狼狈地弯了十七八次腰。 最后，孔子笑着对子路说：要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰了。小事不干，将来就会在更小的事上操劳。 最后，孔子笑着对子路说：要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰了。小事不干，将来就会在更小的事上操劳。 点题：学会弯腰 材料二：?有一老一少两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活以后，每隔三天就要来给它浇水，而老人一等到树苗成活以后，就来得很少；即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一扶，不浇一点水。转眼几年过去了，胡杨树都长得很粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴，第二天风停后，两人惊讶地发现，年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了，有的甚至连根拔起；而老人种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉了一些树叶。年轻人很诧异，问起原因，老人道：“你经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎。如把树栽活以后就不去理睬它，逼得它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这么深的根，这些树怎能轻易被风刮倒？” 阅读这则材料，思考讨论：? （1）这则材料有哪几个描写