《风雨》导学案研究报告.docVIP

优化教学模式 构建高效课堂 PAGE 1 《风雨》 问题导读评价单 制定：赵鸿 审核 雒爱萍 班级 学生姓名 学 习 目 标: 1、朗读课文，梳理文章内容。 2、体会比喻、夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用。 3、认识大自然的威力，勇敢面对大自然。 重点 体会作者描写景物的技巧及生动形象的语言。 难点 培养关注大自然、热爱大自然的情感 学 法 指 导 朗读法、批注法、讨论法 作者简介： 贾平凹，原名贾平娃，中国当代著名作家。陕西丹凤人。1975年毕业于西北大学中文系。著有小说集《贾平凹获奖中篇小说集》、《贾平凹自选集》，长篇小说《商州》、《白夜》《废都》，自传体长篇《我是农民》等。 自主学习 给加粗字注音。 偌大（ ) 蜷曲（ ） 贾平凹（ ） 倏忽（ ） 模样（ ） 撩起（ ） 刹那（ ） 锥形 （ ） 葡萄蔓（ ） 2、重要词语释义： 偌大： 倏忽： 攀附： 3、整体感知课文，把握文章结构。 4、本文通过对哪些事物的描写来表现这狂风骤雨的？