六年级下册语文课件：匆匆.docxVIP

　　下面是　　【篇一】　　【教学目标】　　1、学会本课7个生字，认识7个生字。　　理解匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫茫然、伶伶俐俐等词语的意思。　　2、熟练地、入情入境地朗读课文。　　背诵课文第三自然段。　　3、体会、揣摩课文的表达顺序，体会作者表达的思想感情,感受课文的语言美，领悟作者细致描写、多用修辞等方法。　　4、懂得匆匆的含义,了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受，唤起学生的生活体验，体会时间的稍纵即逝。　　【教学重点】　　1、感受文章的语言美，领悟作者的表达方法，积累语言。　　2、感受时间的匆匆，懂得珍惜时间。　　【教学难点】　　体会作者是怎样把看不见、摸不着的时间形象生动地表现出来的，感悟作者对时光流逝的无奈和惋惜，懂得时间的匆匆流逝，从而珍惜时间。　　【教学准备】　　幻灯片、音乐　　【课时安排】　　3课时　　【相关资料】　　朱自清　　朱自清1898－1948，原名自华，字佩弦。　　中国现代诗人、散文家、学者、民主战士。　　江苏扬州人，原籍浙江绍兴。　　学生时代即创作新诗。　　1920年毕业于北京大学哲学系。　　1931年至1932年，曾到英国留学。　　回国后先后在江苏、浙江的几所中学和清华大学、昆明西南联合大学等校任教。　　抗日战争结束后，积极支持反对国民党反动派统治的学生运动。　　1948年8月拒绝接受