高中政治第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值2价值判断与价值选择名师课件新人教版必修.pptVIP

4.水无私、和合、坚韧等品性是中国传统的道德追求，水的品性象征着君子风范，做人处世应从善如流。水的上述品性启示我们要创造和实现人生价值，就应该 ①作出普遍适用的价值判断和价值选择　 ②坚持正确价值观的导向作用　 ③把遵循社会发展规律作为最高价值标准　 ④正确处理好个人与社会的关系 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 1 2 3 4 5 √ 答案 解析 材料启示我们要创造和实现人生价值，就应该坚持正确价值观的导向作用，要正确处理好个人与社会的关系，②④正确； ①中的“普遍适用”说法错误； ③说法错误，应把人民群众的利益作为最高的价值标准。 1 2 3 4 5 5.在出席中国人民抗战纪念大会前夕，面对日本某些政要罔顾历史真相而作出的质疑、批评与指责，时任联合国秘书长的潘基文义正辞严地回应道：“回顾历史，看看我们能得到什么样的教训非常重要，同时也应在吸取历史教训的基础上走向更加光明的未来，这就是我接受习近平主席邀请访问中国的原因。”潘基文的严正回应，从哲学角度说明了，作出正确的价值判断和价值选择就必须 ①坚持客观真理，尊重历史事实　 ②遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路　 ③吸取历史教训，着眼未来发展　 ④以历史真相为基础，统一作出价值判断和价值选择 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ √ 答案 解析 1 2 3 4 5 题目要求从哲学角度，③不符合要求，舍去； ④说法错误，舍去； ①②符合题意，故应选A。 1 2 3 4 5 学案2　价值判断与价值选择 第十二课　实现人生的价值 元代大学者许衡一日外出，因为天气炎热，口渴难耐。正好路边有一棵梨树，行人们纷纷去摘梨解渴，只有许衡一个人不为所动。这时候有人就问他：“为什么你不摘梨呢？”许衡就说了：“不是自己的梨，怎么可以随便乱摘呢？”那人就笑他迂腐：“世道这么乱，管它是谁的梨！”许衡说：“梨虽无主，我心有主。” 思考　许衡的行为选择与他的价值判断有什么关系？你如何评价许衡的行为？ 提示 走进生活 价值观是人生的重要向导，许衡在能否摘梨问题上有着正确的价值判断，必然会作出正确的价值选择。许衡正确认识和对待他人的正当利益，作出了正确的价值判断与价值选择。 目标导航 1.识记价值判断的含义和分析正确地进行价值判断与价值选择。(重点) 2.剖析生活实例说明价值判断和价值选择的差异性， 理解价值判断和价值选择的社会历史性。(难点) 3.做到自觉站在最广大人民的立场上进行价值选择。 自主学习　　　自主学习教材　独立思考问题 当堂检测　　　检测学习效果　体验成功快乐 合作探究　　　合作探究重点　互动撞击思维 内容索引 自主学习 一、自觉遵循社会发展的客观规律 1.价值判断与价值选择 (1)含义：人们对事物能否满足 的需要以及满足的 作出判断，称为价值判断。在价值判断的基础上作出的选择，就称为 。 (2)产生：是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在 的基础上形成的。 (3)要求：要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持 ，遵循社会发展的 ，走历史的必由之路。 主体 程度 价值选择 社会实践 真理 客观规律 2.价值判断和价值选择的社会历史性特征 (1)内涵：价值判断和价值选择会因 、 和 的变化而不同。 (2)意义：①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向。 ②有助于我们的 与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。 时间 地点 条件 价值观念 二、自觉站在最广大人民的立场上 1.影响价值判断和价值选择的因素 (1)人们的 不同、 不同，价值判断和价值选择也就不同。 (2)人们认识事物的 不同，对其价值的评价也会不同。 (3)人们站在不同的立场上，就会有不同的 ，就会作出不同的价值判断和价值选择。 社会地位 需要 角度 价值观 2.保证价值判断和价值选择正确性的条件 (1)必须坚持 ，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 (2)自觉站在最广大人民的立场上，把 的利益作为最高的价值标准，牢固树立 的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 真理 人民群众 为人民服务 作出正确的价值判断和价值选择，基本要求有两个：遵循社会发展的客观规律、站在最广大人民的立场上。 价值选择是在价值判断的基础上作出