浅议文化图式理论在大学英语词汇教学中的意义.docVIP

更多论文：免费优秀的英语论文网 / 海量英语论文范文免费下载 / 浅议文化图式理论在大学英语词汇教学中的意义 【摘要】图式理论作为一个心理学的理论在十九世纪七十年代就被引入到英语教学中。直至今日，图式理论已经广泛应用于阅读、听力、翻译和写作的教学中。但是将图式理论应用于词汇教学的情况还很少。文化图式理论作为内容图式理论的一个分支，是一种科学高效的词汇教学策略，更符合学生的记忆规律和学习特点。教师能够激活学生原有的文化图式帮助学生理解不同文化的差异，减少词汇学习中的文化误读，让学生真正理解词汇的文化内涵，提高学生词汇学习的效率。因而将文化图式理论应用到词汇教学中有巨大的实践。 　　【关键词