2019届高考化学大一轮专题复习第三单元化学基本理论第18讲水的电离和溶液的酸碱性讲义.ppt

(8)本实验滴定过程中操作滴定管的图示正确的是____(填 编号)。 A B C (9)请通过计算，说明该药品含“铁”的百分含量为______ ______。 解析：(1)配制一定物质的量浓度的溶液还需要使用胶头滴 管和 500 mL 容量瓶。 (2)因为要配制 500 mL 溶液，所以氢氧 化钠的质量为0.5 mol·L－1×0.5 L×40 g·mol－1＝10.0 g。(3)溶解 过程使用玻璃棒，其作用是搅拌，加速溶解。(4)因为烧杯和玻 璃棒上沾有溶质，洗涤烧杯是为了保证溶质全部转移至容量瓶 中。 (5) 定容的操作为向容量瓶中加入蒸馏水至距刻度线 1～ 2 cm 处，改用胶头滴管滴加蒸馏水至液体的凹液面最低处和刻 度线相切。(6)容量瓶洗净后未烘干，对浓度没有影响；溶解过 程有少量液体溅出，则溶质有损失，浓度变小偏低；定容时俯 视，溶液的体积偏小，浓度偏大；氢氧化钠固体溶于水放热， 用手指控制活塞。(9)溶液中n(Fe2＋)＝0.0200 mol·L－1 ×12.00 × 热的溶液冷却后溶液的体积变小，浓度变大；定容后，不需要 再加水，若加水，则浓度变小。所以浓度偏高的是CD，偏低的 BE。(7)待测溶液中存在Fe2＋，因为高锰酸钾能氧化盐酸，硝酸 钾标准溶液应选用酸式滴定管，操作时要将酸式滴定管握在手 也能氧化Fe2＋，所以应将药品溶解在稀硫酸中。(8)高锰酸钾标 答案：(1)胶头滴管 500 mL 容量瓶 (2)10.0 g (3)搅拌，加速溶解 (4)保证溶质全部转移至容量瓶中 (5)向容量瓶中加入蒸馏水至距刻度线 1～2 cm 处，改用胶 头滴管滴加蒸馏水至液体的凹液面最低处和刻度线相切 (6)CD BE (7)C (8)A (9)33.6% * * * * * 答案：D ●解题模型 滴定终点的判断答题模板 当滴入最后一滴××标准溶液后，溶液变成××色，且 半分钟内不恢复原来的颜色。 解答此类题目注意三个关键点： (1)最后一滴：必须说明是滴入“最后一滴”溶液。 (2)颜色变化：必须说明滴入“最后一滴”溶液后溶液“颜 色的变化”。 (3)半分钟：必须说明溶液颜色变化后“半分钟内不再恢复 原来的颜色”。 实验探究 滴定法的拓展应用 在中学阶段，常见的滴定法除了中和滴定外，还有氧化还 原滴定和沉淀滴定。 1.氧化还原滴定。 (1)原理：以氧化剂或还原剂为滴定剂，直接滴定具有还原 性或氧化性的物质，或间接滴定本身并没有还原性或氧化性， 但能与某些还原剂或氧化剂反应的物质。 (2)试剂：常见的用于滴定的氧化剂有KMnO4、K2Cr2O7等， 还原剂有亚铁盐、草酸、维生素 C 等。 (3)指示剂：氧化还原滴定法的指示剂有三类。a.氧化还原 指示剂；b.专用指示剂，如在碘量法滴定中，可溶性淀粉溶液 遇碘标准溶液变蓝；c.自身指示剂，如高锰酸钾标准溶液滴定 草酸时，滴定终点为溶液由无色变为浅红色。 2.沉淀滴定法。 (1)概念：沉淀滴定法是利用沉淀反应进行滴定、测量分析 的方法。应用最多的是银量法，即利用 Ag＋与卤素离子的反应 来测定Cl－、Br－、I－浓度。 (2)原理：沉淀滴定所用的指示剂本身就是一种沉淀剂，但 滴定剂与被滴定物反应的生成物的溶解度要比滴定剂与指示剂 反应的生成物的溶解度小，否则不能用这种指示剂。如用 AgNO3 溶液滴定溶液中的 Cl－的含量时常以 CrO 为指示剂，这是因 为 AgCl 比 Ag2CrO4更难溶。 [典例1](2016—2017学年河南郸城一中月考)Ⅰ.已知Na2CO3 Na2CO3 溶液及必要的实验用品，设计简单实验，证明盐类的水 解是一个吸热过程，必需的试剂有__________；操作和现象是 ____________________________________________。 银盐 AgCl AgI AgCN Ag2CrO4 AgSCN 沉淀颜色 白 黄 白 砖红 白 溶度积 1.8×10－10 8.3×10－17 1.2×10－10 1.2×10－12 1.0×10－12 若用AgNO3去滴定KSCN溶液，可选用为滴定的合适指示剂有________。 A.NaCl B.KI C.NaCN D.Na2CrO4 刚好达到滴定终点时，发生的离子反应方程式为________。 Ⅲ.甲、乙两个小组利用酸性KMnO4与H2C2O4溶液反应， 甲组：利用下图装置，通过测定单位时间内生成 CO2 气体 体积的大小来比较化学反应速率(实验中所用 KMnO4 溶液均已 加入 H2SO4)。 序号 A溶液