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- 2020-02-16 发布于四川
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音乐上学期教学工作总结
本学期我继续担任二、三、四年级的音乐教学工作,由于有上学期的教学经验和反思,又遵照本学期初制定的教学计划,教学工作开展的比较顺利。但仍有不足之处,现将本学期的教学工作总结如下:
一、课堂教学
深入挖掘教材,突破年段重难点
学期初在制定教学计划时,我就将所教三个年段的教材翻了个透,极力挖掘出年段的重难点。二年级重点在唱歌以及简单识谱、三年级重点在熟悉歌谱及歌曲的表现力、四年级我将重点设立在合唱以及歌谱F、G大调的认识教学上。有了这样的前提,再加上每堂课前的精心准备,教学目标基本达到。在每堂课中我都努力做到富有激情,用自己的热情去感染学生,把教案备得有趣活泼,课堂也显得轻松愉悦。大话不必说,只举四年级的几个例子。以前孩子们学习歌谱视唱时必须先把音符的音高标出来再反复视唱,但经过坚持不懈长时间的训练,本学期已经达到50%的学生不需要先译谱就能跟琴模唱音高,变苦学为乐学、善学。合唱对于四年级的学生来说存在一定难度,本学期最开始孩子们也感觉困难,但随着多种方式,如听唱法、示范法、指挥法、划旋律线法等多种方式训练,他们的合唱水平有了一定的提升。
但仍有几个问题以后需注意:节奏的训练、乐感的提高、课堂目标实现的多样化。
这主要表现在歌唱中的音准及音色方面,尤其是三拍子的歌曲,无论是三年级还是四年级在划
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