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2024年广州铁路职业技术学院招聘考试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。
A.教育法规的实施
B.教育法规的遵守
C.教育法规的适用
D.教育法规的制定
【答案】:B
2.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。
A.警告
B.拘役
C.撤销教师资格
D.罚款
【答案】:B
3.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。
A.学生党总支
B.党组织
C.党委会
D.党小组
【答案】:A
4.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。
A.两个月
B.一个月
C.一周
D.半月
【答案】:B
5.近年来,成为大学校园一大杀手的是()。
A.焦虑症
B.恐怖症
C.抑郁症
D.疑病症
【答案】:C
6.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。
A.代理的角色
B.管理的角色
C.育人的角色
D.研究的角色
【答案】:B
7.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()
A.高等教育对文化的传承功能
B.文化对高等教育的影响
C.高等教育的文化功能
D.高等教育对文化的影响
【答案】:B
8.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()。
A.注意的范围
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
【答案】:C
9.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。
A.教学与
B.强化问题意识的原则
C.增强学生参与的原则
D.讲述思路为主的原则
【答案】:A
10.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。
A.科研项目课程
B.多学科交叉课程
C.普通教育课程
D.专业基础课程
【答案】:D
11.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。
A.可变性
B.历史继承性
C.多元化
D.差异性
【答案】:B
12.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。
A.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制
B.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制
C.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制
D.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制
【答案】:B
13.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。
A.教师言行一致
B.教师高尚的道德品质
C.教师良好的仪表和生活作风
D.教师对“差生”比对“优生”更关心
【答案】:D
14.大学生心理发展的主要特点是()。
A.智力发展尚未达到最佳水平
B.情绪强烈,情感内容日益丰富
C.兴趣与职业尚未直接发生联系
D.个性发展尚不够成熟和稳定
【答案】:B
15.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。
A.尊重学生家长
B.教给学生知识
C.尊重和信任学生
D.给学生权利
【答案】:C
16.教师职业道德的内涵中不包含()
A.专业技术
B.专业态度
C.专业意识
D.专业品质
【答案】:A
17.某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()
A.双重趋避冲突
B.双避冲突
C.双趋冲突
D.趋避冲突
【答案】:C
18.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是()
A.创新的
B.以上全是
C.终身的
D.有阶段的
【答案】:B
19.分析美国南北战争的过程时先看美国当时的时代背景,这在学习上属于()。
A.视觉想象
B.充分利用背景知识
C.联系实际生活
D.关键词法
【答案】:B
20.部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是()。
A.育人意识退化
B.敬业精神弱化
C.价值观念单薄
D.角色意识淡化
【答案】:A
21.形成道德品质的关键在于培养()。
A.道德信念
B.道德意志
C.道德情感
D.道德认识
【答案】:D
22.下列选项中属于行为主义观点的是()。
A.心理学应该研究意识的元素
B.心理学应该研究无意识现象
C.心理学应该揭示人性的本质
D.心理学应该研究可观察到的行为
【答案】:D
23.班主任马老师常对学生说:“先学做人,后学做事。
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