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- 约1.81千字
- 约 31页
- 2019-08-31 发布于广东
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第二章 信息获取设计思路 * 1、本章分析 2、教学过程分析 讲述内容 本章内容标准分析 1、知道信息来源的多样性;学会根据问题确定信息需求和信息来源,并选择适当的方法获取信息。 2、掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧,学会合法地获取网上信息。 3、掌握信息价值判断的基本方法,学会甄别与评价信息 本章内容架构参考 信息需求的确定 信息来源的确定 获取信息的方法 信息价值的判断 确定需要的信息内容 可用的信息来源 有效的信息来源 所需信息网络检索 网络信息下载 信息的准确性 信息的时效性 …… 本章课时安排参考一 6节安排 信息需求的确定………………0.5课时 信息来源的确定………………0.5课时 通过因特网获取信息的方法……2课时 信息价值的判断…………………1课时 综合活动…………………………2课时 本章课时安排参考二 3节安排 1课时 搜索引擎 在几节教学课中渗透 网络信息资源评价 1课时 主题目录 网络资源搜索 访问、浏览网站,保存网页内容,利用软件下载网络信息 网络信息的浏览与获取 1课时 信息来源和获取方法多样性 信息获取的方法 我的本章内容安排 1、获取信息过程分析及应用 2、从因特网获取信息的方法 3、让学生通过具体任务熟悉以上内容 我的本章内容安排 获取信息过程分析及应用 通过示例分析获取信息的步骤,在学生头脑明确信息获取的过程: 确定信息需求--》分析
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