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- 2019-08-31 发布于天津
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认识椭圆;【活动目标】
能说出椭圆形的名称,运用多种方法感知椭圆形的基本特征。
能从生活中找出与椭圆形相似的物体。
尝试统计图形的数量。;【活动过程】;;;;大家好!我的名字叫;观察生活中的椭圆形。;观察生活中的椭圆形。;观察生活中的椭圆形。;小朋友请您比一比,我和圆形有什么不一样?;;观察圆形和椭圆形的区别。;观察圆形和椭圆形的区别。;看了这两个物体,你想到了什么?;椭圆形的特点(二):椭圆形不容易滚动。而圆形容易滚动 。;大家好,我是草莓宝宝,请你帮我找出我喜欢吃的椭圆形饼干。;;生活中的椭圆形找一找,我身上的椭圆形!;找一找,我身上的椭圆形!;找一找,我身上的椭圆形!;感受生活中的椭圆形;感受生活中的椭圆形;根据刚才对椭圆形的认识,魔法小精灵想考考小朋友们。;;;;请找出有椭圆形的物品。; 你能说出你认识的哪些物品中有椭圆形吗?找一找吧!;再见!
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