北京基教研中心李通.pptVIP

教师要注意收集最新的资料，要用所学理论去分析、判断、评价身边的现象，从中吸取有益的知识，提高思维、判断能力。 二、本单元的知识目标和能力目标 知识要求：了解人口再生产的含义，理解人口再生产类型的转变过程及其特征，了解发达国家与发展中国家人口再生产类犁的差异；了解人口变化的原因，人口发展与环境的关系；理解环境人口容量的概念和环境人口的数量估计；了解影响人口身体素质的主要环境因素，理解人口与环境的关系；了解中国人口迁移的现状和原因。 二、本单元的知识目标和能力目标 能力要求：能运用文字和图表资料．分析人口再生产：类别的转变及特点，分析当地人口增长与环境之间的关系；能结合实例说明人口科学文化素质对环境的影响。 二、本单元的知识目标和能力目标 德育要求：树立正确的人生观、环境观和发展规，进一步明确控制人口增长数量，提高人口素质和环境保护的重要意义。深入认识可持续发展的重要性，培养为可持续发展作贡献的责任感。 三、学习本单元的基本思路 1、引导学生运用所学地理原理观察、分析、评价现实生活中的实例 2、重视图表在地理学习中的重要作用3、人口与环境的关系是人文地理的重要内容，是地理学习的重点 与难点： 理解四种模式 、 明确三种关系、加强两个联系 、强化一个观点   四、单元重点与难点 （一）、重点（1）结合实例理解人口再