《温度和温度计》知识讲解.pptVIP

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科学三年级下册 《温度和温度计》;引入:;科学概念:; 我们先把两只手分别插入1号杯、4号杯,比较杯内水的冷热,然后马上将两只手分别插入2号杯、3号杯,比较杯内水的冷热。; 如果先比较2号杯和3号杯内水的冷热,然后再比较1号杯和4号杯内水的冷热,我们这两次对四杯水冷热程度的感觉一样吗?;实际上,这四杯水的冷热是怎样的呢? 我们用触觉来感知物体的冷热程度,准确吗?可靠吗? 人们是通过什么方法准确地知道物体冷热程度的呢?;观察温度计;观察温度计; 观察玻璃泡里装着的液体。用手捂住温度计的玻璃泡使它变热,观察温度计产生的变化。;这是一支摄氏温度计吗?即温度的单位是摄氏度吗? 温度计上的每一个刻度表示多少度? 它能测量的最高温度和最低温度分别是多少? ;摄氏温度的读和写;摄氏温度的读和写;摄氏温度的读和写;小练习;选择哪个角度观察温度计上的读数作?;小练习;远离 屏息 平视;练习: 1.温度是指_____________; 2.℃表示______; 3.教材43页温度计能测量的最高温度是 ______;最低温度是______; ;4.哪位小朋友的读数方法比较正确呢?

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