2019届浙江省中考科学复习能的多种形式和机械能讲义.pptVIP

第19讲:能的多种形式和机械能 一根细长绳的下端系一金属小球，上端固定，制成一个摆，把小球拉离竖直位置松手，让他摆动起来，如图所示，可以观察到小球摆动过程中摆动的幅度会逐渐减小，最终停下来，对于小球在摆动过程中的能量转化情况，下列说法不正确的是 答案： A小球从高处向低处摆动过程中，势能部分转化为动能 B小球从低处向高处摆动过程中，动能部分转化为势能 C小球摆动过程中机械能守恒 D小球依次经过最低点时，动能会逐渐减少 如图，同一小球在同一高度以相同速度向三个不同方向抛出（不计空气阻力和摩擦），设小球刚落地时的速度分别为V1、V2、V3，则??? （???? ） A、V1＞V2＞V3???? B、V1＜V2＜V3 C、V1=V2=V3?????? D、无法确定 【问题解决一】火箭离地升空过程中发生的能量转化 【思考1】动能如何变化？重力势能如何变化?机械能如何变化? 【思考2】机械能增加的原因是什么？ （燃料燃烧过程中，化学能——内能——机械能） 问题解决二】问题一】玉兔号两侧展开的是什么？ 【问题二】太阳能收集板的作用是什么？ ；“玉兔”两侧展开的光电设备可以将太阳能直接转化为 能，供月球车行走． 【拓展】 【探究】动能的大小与质量的关系 控制质量不同，速度相同 如何控制速度相同？ （让质量不同的小钢球从斜面的相同高度由静止沿斜面滚下） 如何比较动能大小？ （用木块移动的距离大小来表示动能大小） 该实验的结论是什么？ 让质量相同的钢球从斜面的不同高度静止滚下的目的是什么？ （为了让小球到达水平面时具有不同速度 4、该实验的结论是什么？ 【判断】下列实验应用了转换法的是 （1）认识电流时，用水流进行类比 （2）用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的 （3）用酚酞试液滴入溶液变红来判断溶液呈碱性 （4）用电磁铁吸引大头针的数目来比较磁性的强弱 （5）用细铁屑的排列分布来显示磁场的分布 （2）如图19所示，用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”实验。①为该实验是通过观察比较__▲__来间接判断物体重力势能大小的。②实验中采用质量不同的木块，是为了探究物体重力势能大小与物体__▲__的关系，操作时应该让木块从__▲__（选填“相同”或“不同”）的高度自由下落。③若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系，请简要说明具体做法。 小桌下陷的深度 质量 相同 让同一木块从不同高度下落，比较小桌下陷的深度 C 9．对在高速公路上行驶的汽车要进行限速，其实质是限制了汽车的 A．摩擦力 B．势能 c．动能 D．惯性 D （荆门市2013年）20．有一种运动叫蹦极，如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点，运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力，则 　　 A．从O至C运动员速度一直减小 B．从O点至A点运动员机械能不守恒,从A点至C点机械能守恒 C．从O至A过程中运动员速度增大，从A至C过程中运动员速度减小 D．从O至B过程中运动员速度增大，从B至C过程中运动员速度减小 量度能量的转化 【思考】发射火箭过程中，需要知道消耗多少能量，才能知道要携带多少燃料，如何知道消耗能量的多少——功 * * 复习主题:物质科学 主题4:能与能源----能量的转化与守恒 b ⑦利用机械能守恒解释简单的现象 a ⑥描述机械能守恒的含义 a ⑤举例说出动能和势能的相互转化 a ④知道弹性势能大小跟弹性形变的定性关系 a ③知道重力势能大小跟质量、举高高度的定性关系 a ②知道动能大小跟质量、速度的定性关系 a ①识别动能、重力势能和弹性势能 2.机械能 a 列举能的多种形式(机械能、内能、电能、化学能、核能等) 1.能的多种形式 考试要求 考试内容 专题一　机械能 知识回顾 知识点索引 7．滚摆：①滚摆从最高点开始往下运动时，始点处_______ 最大，_______为“0”。②开始向下运动中，_______开 始转换为________，动能渐趋增大，势能渐趋减小，机 械能总和不变；到达________时，此刻动能最大。③反 方向的转换，滚摆不断上升过程中，__________转换为 ________，势能渐趋增大，动能渐趋 减小，到达了一个新的最高点时，势 能最大，动能为“0”。 势能 动能 势能 动能 最下端 动能 势能 专题一　机械能 知识回顾 知识点索引 8．单摆：将摆锤拉高一定的高度后放手。摆锤在向下摆 动的过程中____________转