六年级下册语文课件：顶碗少年.docxVIP

　　良好的开端是成功的一半，课件是激发学生兴趣并给一堂课确定基调的话，要恰到好处，形式活泼，吸引人，打动人，让听课者回味无穷。　　下面是　　【篇一】　　课前准备　　1、预习课文，自学生字词。　　给学生推荐赵丽宏的作品《三峡船夫曲》《雨中》《学步》《雨中的鸽子》等。　　2、搜集并阅读其他面对失败，勇敢坚强战而胜之的故事。　　教学过程　　一、谈话导入，揭示课题　　1、教师谈话学习第三课《桃花心木》，我们知道林清玄是个善于观察生活的人，他看种树的人给桃花心木浇水，悟出了人的成长的道理。　　其实，在我们的生活中也会偶然遇到一些人和一些事，从这些偶遇的人和事中，有心人也能得到启示，悟出一些人生的哲理。　　今天，就让我们去看一场杂技表演，去认识一位顶碗少年。　　2、板书课题，齐读课题。　　3、介绍作者赵丽宏，1951出生，的诗人、散文家，上海人。　　发现和表现社会生活和自然的美，是赵丽宏散文创作的主旋律，他的作品感情真挚细腻，文风清丽典雅，被誉为捕捉生活色彩和芬芳的诗。　　代表作有《三峡船夫曲》、《雨中》、《学步》、《雨中的鸽子》等。　　4、指生自读阅读提示，明确学习要求。　　二、初读课文，理解大意　　1、学生自由读课文，注意读准字音，读通句子，把自己喜欢的句子画下来，多读几遍。　　2、指生逐段朗读课文，思考课文讲了一件什么事？一场杂技表演中，一位少年表演