八年级下册历史教案范文：改革发展中的教育.docxVIP

　　认识教育发展在科教兴国战略中的地位。　　教学目标过程与方法在教师的启发引导下，围绕相关问题进行思考，展开讨论，大胆表述自己的看法或观点，学会探究式学习和合作学习，学会在解决问题的过程中寻找解决问题的方法和途径。　　知识与能力了解新中国成立后，特别是改革开放以来中国教育的发展规划及其成就；《中华人民共和国义务教育法》；邓小平三个面向；德、智、体全面发展的教育方针。　　指导学生学习邓小平三个面向的题词和德、智、体全面发展的教育方针，培养学生的理解能力和分析能力；学习基本的调查研究方法，培养学生进行史调查和社会调查的能力，并学习撰写调查报告。　　情感态度与价值观通过新中国成立以来人民教育事业辉煌成就的教学，增强学生的民族自豪感，培养爱国主义情感。　　通过本课的学习，帮助学生树立科教兴国的意识。　　通过调查，加深对我国基本国情的认识，增强热爱家乡的观念，树立学好本领、建设美好家园的志向。　　教学过程导入?由大眼睛照片引出教育话题，你能给这幅照片加上你认为最恰当的标题吗？由此导入新课。　　一、科教兴国的奠基工程?想一想为什么要实施科教兴国战略？?说一说新中国成立后，我国人民教育事业发展的可喜成就。　　?记一记邓小平三个面向的题词。　　?理一理实施科教兴国战略，取得巨大成就。　　?比一比苏明娟的两张照片说明了什么？?小调查你所在社区普九实施情况入学率及原因课后延伸小组讨论你准备怎么帮助失学儿童？或以让我们一起托起明天的太阳为题，写一封倡议书。　　材料阅读?我们要千方百计，在别的方面忍耐一些，甚至于牺牲一点速度，把教育问题解决好。　　——邓小平1988年9月12日在听取关于价格和工资改革初步方案汇报时的讲话?中央提出要以极大的努力抓教育，并且从中小学抓起，这是有战略眼光的一着。　　如果现在不向全党提出这样的任务，就会误大事，就要负历史的责任。　　——邓小平1985年5月在全国教育工作会议上的讲话?谁掌握了面向二十一世纪的教育，谁就能在二十一世纪的国际竞争中处于战略主动地位。　　教育立法?《中华人民共和国学位条例》?《中华人民共和国义务教育法》?《中华人民共和国教师法》?《中华人民共和国未成年人保护法》?《中华人民共和国教育法》?《教师资格条例》?《中华人民共和国高等教育法》希望工程1991年开始?大眼睛苏明娟当年手握铅笔我要上学的照片为很多人所熟悉，那双充满渴望的大眼睛深深震撼着人们的心灵，以这张照片为标志的希望工程也已成为中国历的慈善活动。　　?10年来，这张照片已为越来越多的人们所熟悉，以这张照片为标志的希望工程也已经发展成为中国历的慈善活动，社会各界捐建的希望小学总数达8335所，救助失学孩子累计达230多万名。　　?10年后的今天，希望工程进入新的发展阶段，中国青基会推出了希望工程远程教育计划，目的是为了缩小城乡数字鸿沟，力争在尽可能短的时间里让全国贫困农村小学都建起远程教育网站。　　苏明娟再次成为希望工程的形象大使。　　二、高等教育的大发展?口才展示高等教育发展的概述。　　指导学生搜集相关资料重点大学、专业设置、科研成就、学位制度等方面。　　?论从史出高教发展数据比较高校数量、在校人数等，说明高教的大发展。　　?实地调查选择本市你所感兴趣的一所高校，了解它的历史与发展现状，加深对我国高等教育的认识。　　【八年级下册历史教案范文改革发展中的教育】