赵德成：有效教学的构建与反思(2016).pptVIP

行为目标评价模式的实施步骤 确立宽泛的目标； 对目标分类或排序； 以操作性的语言界定目标； 寻找证明目标实现的情景； 开发或选择测量与评价方法； 收集数据资料； 把数据资料与既定目标相对比。 决定目标达成程度 收集与分析信息 清楚界定目标 体验泰勒模式 ——以中学生口语交际能力评价为例 明确教育教学目标 确立宽泛的目的或目标； 对目的或目标分类或排序。 认真阅读《基础教育课程改革纲要（试行）》与《语文课程标准（实验稿）》。 具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神 。 将目标具体化 以可观察的术语界定目标。 能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。 耐心专注地倾听，能根据对方的话语、表情、手势等，理解对方的观点和意图。 在交流过程中，能根据需要调整自己的表达内容和方式，不断提高应对能力。 …… 设计评价情境与方法 寻找证明目标实现的情景； 开发或选择测量与评价方法； 我们每个人都有自己心底的秘密，今天晚上回家后，请你和你的父母说说你心底的秘密。 你会如何说呢？请你把它写下来。 你怎样看待爱因斯坦对当时学校教育的不满？如果有同学对我校某些教育方式也不满意，你觉得怎样做合适？ 请同学们每四人分成一组，就上述问题进行小组讨论。 分析与评判 收集数据资料。 把数据资料与既定目标相对比。 如果发现数据资料与目标不相一致，可以调整教学以改进其效果。 在调整之后，重复实施评价。 启示 教育工作必不可少的第一步是明确目标。目标是课程开发和评价的基础。 教师要经常通过形成性评价和终结性评价了解目标达成程度。 评价的质量，还取决于评价情景和方法是否能有效测量到目标的实现程度，也就是评价的效度。 请用线将兔子和自己的小车连起来 中考生物试题：探究能力评价 菊花一般在秋天开花。影响菊花开花的生态因素是什么？科学兴趣小组对“菊花是否开花与日照长短的关系”进行了探究。 （1）作出假设： ； （2）进行实验：取十盆大小、长势都差不多且未开花的菊花，放在其他环境条件都适宜且相同的地方，其中五盆放在日照时间短的地方，另五盆放在日照时间长的地方，经过一段时间后，观察开花情况。该实验的主要变量是 ； （3）如果他们的假设成立，观察到的现象应该是 。 探究是什么 假设 菊花一般在秋天开花。观察发现，校园里摆放的盆栽菊花开花有早有晚，影响盆栽菊花开花早晚的生态因素是什么？请提出两个假设。如果你想到的不止两个，可以多写。 （1）假设1： ； （2）假设2： ； （3）假设3： 。 实验设计 就哪些生态因素会影响菊花开放时间早晚，有人提出假设“日照时间是影响菊花开花早晚的一个因素”，于是他设计如下实验：取十盆大小、长势都差不多且未开花的菊花，放在其他环境条件都适宜且相同的地方，其中五盆放在日照时间短的地方，另五盆放在日照时间长的地方，经过一段时间后，观察开花情况。 （1）在这个实验中，实验变量是 ； （2）两组菊花“放在其他环境条件都适宜且相同的地方”，这里所说的其他环境条件主要指什么？请列举两个以上。 （3）这个实验设计好不好，能否有效验证假设是否成立？理由是什么？ 教师既要是教学专家，又要是评价专家。 改进的根本途径：课例研究 课例研究实施步骤示意图 * 预定的教育目标决定了教育过程，同时也规定了教育评价就是找出教育过程即实际教育活动偏离目标的程度，从而通过信息反馈，促进实际工作尽可能地逼近目标。 由于根据行为目标评价模式进行的教育评价活动能够获得关于目标完成情况的信息，又助于发现存在的问题以及与目标之间的距离，促进教育教学工作的改进，它在美国教育评价活动中长期占据统治地位。 * Ｔｙｌｅｒ的评价模式相对简单，容易理解和遵循，并且可以带来与教育者直接相关的信息。它对后继的评价理论人员也有重大影响。最为重要的是，它为评价过程带来了方向、程序和目标。 任何评价工作必不可少的第一步是明确项目或活动的目标。 一旦目标得以具体化，评价就可以关注这些目标的实现程度。 * 正例： 分数、百分数应用题训练 没来的非洲国家占国家总数的几分之几？ 来了的非洲国家占国家总数的几分之几？ 没来的国家占来了的国家的几分之几？ 来了的国家占没来的国家的几分之几？ 没来的国家比来了的国家少几分之几？ 来的国家比没有来的国家多几分之几？ 你能提出什么样的问题？ 牛奶营养成分表 牛奶营养成分表 实际问题与反比例函数 几位同学玩撬石头的游戏，已知阻力和阻力臂不变，分别是1200牛顿和0.5米,设动力为F,动力臂为l。 （1）动力F与动力臂L